بررسی وشناخت نیازهای کودکان در محیط های درمانی با هدف کاهش ترس از محیط

با توجه به اینکه مهمترین و موثرترین دوران زندگی ، که مبنای شکل گیری شخصیت انسان می شود دوران کودکی است و از سوی دیگر یافته های روانشناسان در محیط های درمانی حاکی از آن است که وقتی کودکان در چنین محیطهای قرار می گیرند دچار استرس و ترس می شوند . برای کاهش استرس کودکان در چنین فضاهای توجه کردن به نیازهای کودکان توسط روانشناسان به طراحان پیشنهاد میشود. در این میان نقاشی ها مهم ترین ابزار درک نیازها در کودکان هستند تقریبا تمامی کودکان از زمانی که بتوانند حتی به طور ناشیانه قلم به دست بگیرند ، به ترسیم در ابتدایی ترین حد آن مبادرت می ورزند به همین سبب نقاشی برای روانشناسان از جایگاه و اهمیت ویژه ای برخوردار است ،چرا که به وسیله آن می توان علاوه بر شناخت نیازهای مادی درونی کودکانو به درمان استرس کودکان کمک کنند . بنابراین در پژوهش حاضر بررسی و به دنبال ابتدا شناخت نیازهای کودکان سپس به دنبال ویژگی های ودکان نقاشی ک در درک محیط پیرامونشان براساس یافته های پژوهشگران هستیم تا به وسیله آن بتوانیم نقاشی ها را مورد ارزیابی قرار داده و به راهکار های برای کاهش استرس دست یابیم

کلیدواژه ها:

دوران کودکی ، محیط های درمانی کم استرس ، نقاشی ها ، کاهش استرس ، نیازهای مادی و درونی