واکاوی عناصر تشکیل دهندهی آموزش کارآفرینی در مدل هارمون با رویکرد آموزشهای مهارتی غیررسمی

کارآفرینی موتور توسعه اقتصادی است که بدون آن هیچ کشوری قادر به توسعه اقتصادی نخواهد بود، از طرفی آموزش کارآفرینی یکی از ابعاد تاثیرگذار بر توسعه کارآفرینی می باشد که در سال های اخیر مورد توجه فراوان قرار گرفته است. یکی از مسایل موجود عدم وجود یک مدل تجزیه و تحلیل مناسب در زمینه آموزش کارآفرینی است و از طرفی یکی از مدل های تجزیه و تحلیل فرآیند مدل هارمون با چهار بعد ورودی ها، توانمندساز ها، خروجی ها و کنترل ها می باشد که می توان با واکاوی عناصر آن در محدوده آموزش کارآفرینی آن را به طور موثری بکار گرفت. یافته های حاصل از تحقیق منجر به کشف عناصر تشکیل دهنده ی مدل در چهار بعد مذکور از جمله کارآموزان(فراگیران)، تکنولوژی، نگرش کارآفرینانه، اشتیاق کارآفرینانه، فعالیت های کارآفرینانه، استانداردهای مهارت و آموزش، کارکنان آموزش، شیوه نامه سنجش و ارزشیابی مهارت و سیاست های سازمان گردید. کاربست نتایج حاصل از این تحقیق ما را در ارزشیابی اثربخشی آموزش کارآفرینی یاری خواهد نمود.

کلیدواژه ها:

آموزش کارآفرینی ، آموزش های مهارتی غیررسمی ، مدل هارمون