مروری بر بررسی نقاط آسیب پذیر و روش های بهسازی مدارس موجود

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 444

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

AUUM03_393

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1396

چکیده مقاله:

بحث مقاوم سازی ساختمان ها، به ویژه پس از زمین لرزه بم، به طور گسترده در سطح کشور مطرح شد. در این میان مدارس، با توجه به میزان تلفات جانی جبران ناپذیری که در صورت وقوع زلزله می توانند به دنبال داشته باشند و از طرفی در صورت آسیب ندیدن، در شرایط بحرانی پس از سانحه، بسیار کارآمد خواهند بود، از اهمیت قابل توجهی برخوردار هستند. در این مقاله به مرور و بررسی تعداد 8 تحقیق انجام شده بر روی ساختمان ها و جمع بندی نتایج آن ها پرداخته شد. بررسی نتایج و خروجی ها نشان داد، بسته به نوع سازه ساختمان، مطابق آیین نامه طراحی ساختمان ها در برابر زلزله (استاندارد 2800 ویرایش 4) و دستورالعمل بهسازی لرزه ای ساختمان های موجود (نشریه شماره 360) سه گزینه مقاوم سازی تعیین و روش برتر مشخص شده است. در ساختمان های مصالح بنایی روش شاتکریت و در ساختمان های فلزی غالبا افزودن مهاربند ارجح بوده است. همچنین مقایسه ملاحظات اقتصادی و فنی در انتخاب روش مقاوم سازی نقش مهمی داشته است.

نویسندگان

علیرضا زینلی

دانشجوی کارشناسی ارشد، گرایش سازه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فردوس

علی زحمت کش

استادیار بخش مهندسی عمران، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فردوس