نگاهی بر اختلال طیف اتیسم بر اساس DSM-5
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی با رویکرد بومی - اسلامی و با تاکید بر پژوهش های نوین
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,678
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICH02_184
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396
چکیده مقاله:
ویرایش پنجم راهنمای تشخیصی و آماری اختلال های روانی، اختلالات طیف اتیسم را در طبقه عصبی تحولی آورده است. اختلال طیف اوتیسم یک اختلال عصبی-رشدی است که جنبه های مختلف رشد کودک را تحت قرار می دهد. بر اساس DSM-V ، طبقه بندی مجزا برای اختلالات رشدی فراگیر همانند قبلوجود ندارد و این اختلالات همگی به عنوان اختلال طیف اوتیسم شناخته می شوند. اختلالالت طیف اتیسم به همه اختلالات در مقوله فراگیر تحولی که دامنه گسترده ای از شدت و نقایص کارکردی را در بر می گیرند، اشاره دارد. نتیجه گیری: کودکان مبتلا به اتیسم در زمینه ارتباط کلامی و غیر کلامی، رفتار هایاجتماعی و بازی دارای مشکل می باشند و رفتار های کلیشه ای و تکراری دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مجید فرهادی
کارشناس علوم تربیتی
جواد محمدی
کارشناس آموزش زبان انگلیسی
مهین حامدی
کارشناس ارشد فیزیولوژی ورزشی