بومی سازی فناوری های نوین آموزشی در مدارس فردا

باتوجه به پیشرفت سریع تکنولوژی در زندگی اجتماعی آیا روش هاوابزارهای آموزشی امروزما در کلاسهای درس جوابگوی نیازهای آینده مان خواهد بود برای طراحی مدارس فردا به چه ابزارهایی نیاز داریم وچه روشهای آموزشی مناسب کلاسهای درس ماست .بله زندگی الکترونیکی شکل گرفته واولین قدمهای خودرا برمیدارد ودر آینده شاهد ورودماشینهای هوشمند بهزندگی انسانها هستیم . باشکل گرفتن سیستمهای خبره و ورود هوش مصنوعی به زندگی اجتماعی ما مطمینا این جامعه انسانی وبومی دستخوش تحولات عظیمی خواهد شد . تکنولوژی مورد استفاده امروز خیلی سریع قدیمی و از رده خارج میشود دیگرخانه هایمان هم شکل امروز نیست)جعفری 1394 (زمانیکه نیازهای جامعه با آموزش وپروش همسو باشد ،آنگاه آموزش میتواند در رفع نیازهای اجتماعی به اجتماع کمک کند اگر آموزش عقب تر از سطح جامعه باشد،آموزش هیچ تاثیری در جامعهنداردوباعث هدر رفت وقت وانرژی مثبت جامعه میشود واگر آموزش پیشرو در مسایل علمی باشد جامعه رو به جلو حرکت میکند وکل اجتماع )خانواده ها ،مدارس ،کارخانه ها و...(بسوی توسعه حرکت خواهند کرد وحتی میتواند منشا اثر مثبت درجامعه جهانی باشد. برای رفع نیازهای اجتماعی فردا نیازمند تغییردیدگاه وروشها وابزار آموزشی امروز هستیم تا بتوانیم افرادیمتناسب بانیاز جامعه خود تربیت کنیم .بکارگیری فناوریهای نوین وابزارهای مناسب با آن درامر فرآیند یاددهی ویادگیری توسط پژوهشگران مختلف داخلی وخارجی تست وارزیابی شده وتاثیر آن برجذابیت بیشترآموزش ،بالارفتن پیشرفت تحصیلی،تاثیردربالابردن خلاقیت ،تسهیل در آموزش،آموزش مادام العمر ،آموزش الکترونیکی و.....به اثبات رسیده است.آموزش الکترونیکی محدود به سن ،محدوده جغرافیایی ،زیست بوم ویا بازه زمانی یادگیرنده نیست وبسیاری از محدودیتها که درکلاس های درس روتین داریم در اینگونه کلاسها وجود ندارد .ومربی تمامی مطالب را از طریق کلاسهای آنلاین بکمک محتوای الکترونیک شامل )فیلم ،انیمیشن ،تصویروصدا....( ارایه می نماید.

کلیدواژه ها:

فناوریهای نوین ، ابزارهای الکترونیکی ، مدارس هوشمند ، پیشرفت تحصیلی ، آموزش الکترونیکی ، زیست بوم