مقایسه تمرکز در فاز لوتیال با دوره های دیگر دانش آموزان 14 تا 18 سال مبتلا به اختلال ملال پیش از قاعدگی بندرعباس

پژوهش حاضر به منظور مقایسه تمرکز در فاز لوتیال با دوره های دیگر، در افراد مبتلا به اختلال ملال پیش ازقاعدگی انجام شده است. پژوهش حاضر از تحقیقات توصیفی پس رویدادی و از پژوهش های علی مقایسه ای است. -جامعه مورد مطالعه دانش آموزان دختر 14 تا18 سال شهر بندرعباس بودند. با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 375 نفر به عنوان نمونه اولیه با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب گردیدند. پس از غربالگری، در نهایت 31 نفر دارای ملاک کافی برای تشخیص ملال پیش از قاعدگی شناسایی شده و مورد ارزیابی های بعدی قرار گرفتند. ابزارجمع آوری اطلاعات پرسشنامه غربال گری علایم قبل از قاعدگی ) PSST ( و آزمون شمارش معکوس بود. برای تحلیل داده ها و آزمون فرضیه های پژوهش از آزمون تی گروههای وابسته استفاده گردید. نتایج بدست آمده نشان داد تفاوت معنی داری بین حافظه فعال به صورت کلی و همچنین بین حافظه فعال فضایی و شنیداری در فاز لوتیال با دوره های دیگر، در مبتلایان به اختلال ملال پیش از قاعدگی وجود دارد