بررسی شیو ه ای رهبری و مدیریت آموزشی بر ارتقا آموزش در سازمان

زمان حاضر را عصر مدیریت و رهبری می نامند چون موفقیت نهادها و سازمان ها تا حد زیادی به کارآیی و اثربخشی مدیریت بستگی دارد. نقش مدیریت در بهره وری سازمان ها باعث پیدایش سبک های مختلف مدیریت شده است. مهم ترین هدف مدیریت آموزشی رسیدن به اهداف کلی تعلیم و تربیت است بهترین نو عمدیریت آموزشی، مدیریتی است که همراه با رهبری باشد. اصولا این فکر کهمدیریت امری ذاتی است و نیاز به آموزش ندارد، فکری نادرست و زیان بار است . درجه ی زیان باری آن درمدیریت آموزشی بیشتر از سایر مدیریته است .در این مقاله درابتدا رهبری و مدیریت انالیز می گردد و در این راستا مدیریت آموزشی تحلیل و بررسی می گردد و تاثییر هر کدام بر ارتقا آموزش در سازمان ها مورد تحلیل و بررسی قرار می گیرد

کلیدواژه ها:

رهبری ، مدیریت آموزشی ، مدیریت