ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

مدل ممیزی دانش برای مراکز علمی ایران

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: JR_JKS-2-5_007
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 384
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 19 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مدل ممیزی دانش برای مراکز علمی ایران

لیلا محمدی - کارشناسی ارشد عل اطلاعات و دانش شناسی
مهدی علیپور حافظی - مدرس مدعو گروه عل اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه علامه طباطبایی

چکیده مقاله:

هدف: ممیزی دانش نخستین قدمی است که برای انجام فعالیت مدیریت دانش برداشته میشود و میتواند نیازهای مدیریت دانش، نقاط قوت، ضعف، فرصتها و تهدیدهای سازمان را شناسا یی کند . هدف مقاله حاضر معرفی مدلهای ممیزی دانش و پیشنهاد مدل مناسب ممیزی دانش برای مراکز علمی ایران است .روش: روش پژوهش مورداستفاده در گام نخست، روش مطالعه کتابخانهای و در گام بعدی روش مطالعه ، تحلیل و مدلسازی برای پیشنهاد مدل مناسب ممیزی دانش در مراکز علمی ایران است. یافتهها: مدلهای متعددی برای ممیزی دانش سازمانها مورداستفاده قرار می گیرند. ازجمله مهمترین مدل ها ی موجودمیتوان به مدلهای ممیزی دانش هیلت ون، آلب رز ، پرز سولترو و دیگران، وو و لی و گانازان و دورای دومینیک اشاره کرد. نتیجه گیری: مدلی 6 مرحلهای به شرح زیر میتواند برای ممیزی دانش سازمانهای علمی ایران مورداستفاده ق ار گی د . ابتدا کارگروه ممیزی دانش تشکیل می شود . 1)سپس عناصر استراتژیک و ساختاری شناسایی می شو د و با استفاده از پرسش نامه، مصاحبه و مشاهده وضعیت دانشی سازمان ارزیابی میشود و 2)سپس نیازهای دانشی، 3) جریانهای دانشی و 4) موجود ی دانشی به دست میآید و 5) اطلاعات بهدستآمده در قالب نقشه دانشی ارایه میشود. 6) نقاط قوت، ضعف، فرصتها و تهدیدهای مرکز علمی شناسایی میشود و برای رفع آنها پیش نهادهایی به کارگروه ممیزی دانش ارایه میشود.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، مدل ممیزی دانش ، ممیزی دانش ، مدل ممیزی دانشهیلتون ، مدل ممیزی دانش آلبرز ، مدل ممیزی دانش پرز سولترو ، مدل ممیزی دانش وو و لی ، مدل ممیزی دانش گانازان و دورای دومینیک ، مراکز علمی ایران

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_JKS-2-5_007 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/645213/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
محمدی، لیلا و علیپور حافظی، مهدی،1394،مدل ممیزی دانش برای مراکز علمی ایران،https://civilica.com/doc/645213

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، محمدی، لیلا؛ مهدی علیپور حافظی)
برای بار دوم به بعد: (1394، محمدی؛ علیپور حافظی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

نظرات خوانندگان

5.00
1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
5 1
4 0
3 0
2 0
1 0

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی