بررسی رابطه سلامت روان و هوش هیجانی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه پیام نور میناب در سال تحصیلی 94-1393

مقدمه و هدف : امروزه هوش هیجانی به عنوان یک موضوع جدید نقش مهمی در ابعاد مختلف زندگی افراد دارد. مطالعاتی که در این زمینه انجام شده است مبین نقش هوش هیجانی درجنبه های مختلف زندگی فرد، همچون پیشرفت تحصیلی، سلامت روان، ازدواج، شغل و روابط اجتماعی می باشد. این پژوهش نیز باهدف تعیین ارتباط هوش هیجانی، سلامت روان در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه پیام نور میناب انجام گردید. روش کار: تحقیق حاضر یک مطالعه توصیفی مقطعی بود که با روش نمونه گیری تصادفی، 100 دانشجوی دانشگاه پیام نور میناب درسال تحصیلی 94-1393 مورد بررسی قرار گرفتند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه هوش هیجانی پترایدز وسلامت روان (scl-25) استفاده شد . جهت تجزیه وتحلیل اطلاعات از شاخص های آماری t-test استفاده گردید. نتایج : نتایج این تحقیق نشان می دهد که بین ابعاد هوش هیجانی و سلامت روان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. یعنی هر چه از هوش هیجانی بالایی برخوردار باشیم دارای سلامت روان بیش تری خواهیم بود.که به منظور رسیدن دانشجویان به سطح بالایی از مهارتهای تحصیلی و موفقیت در آینده ،علاوه بر تواناییهای شناخت کلی ،بایستی به رشد مناسب در جنبه هایی چون کنترل هیجانات و عواطف دست یابند. لذا پیشنهاد می گردد تا در برنامه درسی دانشگاه هابه هوش هیجانی و لزوم ارتقاء آن در دانشجویان توجه لازم به عمل آید.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، هوش هیجانی