رتبه بندی عوامل موثر بر پیاده سازی مدیریت دانش در دانشگاهها به روش تصمیم گیری چند معیاره الکتره فازی
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و حسابداری
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 736
فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MANAGECONF02_0330
تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1396
چکیده مقاله:
دانشگاهها به عنوان اصلیترین نهاد اشاعهدهنده فرآیند یاددهی- یادگیری در جامعه، موجب ایجاد فرهنگ تسهیم دانش وبهره گیری از مدیریت دانش هستند. مهم ترین قدم در این زمینه شناسایی و رتبهبندی عوامل موثر بر پیادهسازی مدیریت دانش است. در تحقیق حاضر، ابتدا عوامل موثر بر استقرار مدیریت دانش در دانشگاهها، شناسایی و دسته بندی شده اند.سپس با استفاده از روش الکتره فازی به رتبهبندی این عوامل پرداخته شده است. نتایج حاصل از این تحقیق نشان داد که عوامل جذب افراد بر مبنای صلاحیتهای دانشی و طراحی ساز و کارهای مناسب ارزیابی دانش رتبههای اول و دوم راکسب کردند و بیشترین تاثیر را در پیادهسازی موثر مدیریت دانش دارند. همچنین عامل احصای مقیاسهای مناسب ارزیابی دانش با کسب پایین ترین امتیاز در رتبه آخر عوامل موثر بر پیاده سازی مدیریت دانش در دانشگاهها قرار گرفت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمین اربابی
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع، دانشکده مهندسی شهید نیکبخت، دانشگاه سیستان و بلوچستان،ایران
مینا نارویی
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع، دانشکده مهندسی شهید نیکبخت، دانشگاه سیستان و بلوچستان،ایران
محمدرضا شهرکی
استادیار گروه مهندسی صنایع، دانشکده مهندسی شهید نیکبخت، دانشگاه سیستان و بلوچستان، ایران