ضرورت مشارکت کودکان در برنامه ریزی های شهر

مروری بر اسناد و مدارک موجود در ارتباط با کودکان و طراحی نشان دهنده این موضوع است که بحث مشارکت کودکان از دهه 80 میلادی بهطور جدی مطرحگشت و طرفداران بسیاری در سراسر جهان پیدا کرد. در ایران در سالهای اخیر مطالعات و اقدامات پراکنده پیرامون مشارکت کودکان به صورت نه چندان کارآمد در حوزهشهرسازی انجام شده است. در اغلب موارد و در مجموعه فرآیند مشارکت به نظر سنجی کودکان در قالب نقاشی بسنده شده است و فرآیند مشارکت ناظر بر فرآیند اطلاعرسانی، آگاهی و مشارکت همکارانه از سوی کودکان نبوده است. در حالی که مشارکت کودکان با در نظر گرفتن شرایط کودکان و جایگاه واقعی آنها در فرآیند برنامه-ریزی و طراحی تعیین میشود. هدف از اریه این پژوهش ضرورت مشارکت کودکان در برنامهریزهای شهر میباشد. روش مورد استفاده، از نوع توصیفی تحلیلی است و -چهارچوب نظری تحقیق برمبنای مشارکت کودکان میباشد. لذا با استفاده از روش اسنادی و کتابخانهای به بررسی شهر دوستدار کودک، مشارکت، ضرورت مشارکت کودکانپرداخته و نهایتا پیشنهاداتی برای بهره گیری از مشارکت کودکان در برنامه ریزیهای شهر صورت گرفته است.

کلیدواژه ها:

شهر دوستدار کودک ، مشارکت ، ضرورت مشارکت