بررسی نقش هوش سازمانی و یادگیری سازمانی در تبیین رابطه بین مدیریت دانش و نوآوری سازمانی

این پژوهش به بررسی نقش هوش سازمانی و یادگیری سازمانی در تبیین رابطه بین مدیریت دانش و نوآوری سازمانی می پردازد . جامعه آماری پژوهش، شامل کارکنان دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی شهید بهشتی است. حداقل حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 110 نفر برآورد شد و پرسشنامه ها با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای توزیع و جمع آوری شد. به منظور سنجش روایی ابزار تحقیق از روایی سازه مبتنی بر تحلیل عاملی تاییدی و برای تعیین پایایی از آلفای کرونباخ استفاده شد که مقدار آن 0/83 بدست آمد که نشان از پایایی مناسب پرسشنامه دارد. فرضیات پژوهش به کمک مدل معادلات ساختاری؛ یعنی تحلیل مسیر بررسی شد . تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارهای SPSS و AMOS صورت گرفته است.مطابق نتایج به دست آمده، تاثیر مستقیم و معنادار هوش سازمانی بر نوآوری سازمانی و یادگیری سازمانی تایید شد. تاثیر مستقیم و معنادار مدیریت دانش بر هوش سازمانی و نوآوری سازمانی نیز تایید شد. همچنین مشخص شد که مدیریت دانش توسط هوش سازمانی به صورت غیرمستقیم برنوآوری سازمانی نقش دارد .

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، نوآوری سازمانی ، هوش سازمانی ، یادگیری سازمانی