بررسی رابطه هوش هیجانی و یادگیری سازمانی (مورد مطالعه کارکنان سازمان تامین اجتماعی شهرستان تربت حیدریه در سال 1395)

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش هیجانی و یادگیری سازمانی کارکنان سازمان تامیناجتماعی شهرستان تربت حیدریه در سال 1395می باشد . روش تحقیق توصیفی – همبستگی و ازلحاظ هدف کاربردی است. جامعه آماری برابر با کلیه کارکنان و مدیران سازمان تامین اجتماعیشهرستان تربت حیدریه در سال 1395برابر با 295میباشد که طبق جدول مورگان تعداد 168پرسشنامه در بین کارکنان و مدیران توزیع شد. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه هوش هیجانیشات و پرسشنامه یادگیری پیتر سنگه استفاده شد . روایی محتوایی پرسشنامه ها به تایید اساتیدمحترم مدیریت رسید. داده ها بوسیله نرم افزار spss24و با استفاده از ضریب همبستگی پیرسونتجزیه و تحلیل شد. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که هوش هیجانی و مولفه های آن با یادگیریسازمانی رابطه مثبت و معناداری دارد

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، خوش بینی ، ارزیابی هیجانات ، مهارت اجتماعی ، کاربرد هیجانات ، یادگیری سازمانی