آسیب شناسی کودک آزاری در کودکان ناشنوا

هدف اصلی در این پژوهش تبیین الگوی آسیب شناسی کودک آزاری در کودکان ناشنوا بود. روش تحقیق از نوع کیفی مبتنی بر نظریه زمینه ای بود. جامعه آماری شامل کلیه کودکان ناشنوای کانون ناشنوایان اصفهان که مورد آزار و اذیت والدینشان قرار گرفته بودند که مورد آزار والدینشان قرار گرفته بودند، که از میان آنها 10نفر به شیوه در دسترس انتخاب شدند. ابزار تحقیق مصاحبه نیمه ساختار مند بود. داده های حاصل از مصاحبه ها با کمک نرم افزارNVIVO تحلیل شده و نتایج نشان داد؛ علت های اصلی در کودک آزاری کودکان ناشنوا شامل:1.مشکلات رفتاری مادر، 2.مشکلات رفتاری پدر،3.اعتیاد والدین،4.عدم حضور والدین بوده است. همچنین 2عامل مداخله شامل:1.برهم خوردن شرایط مالی،2. شکست های شغلی والدین و مهمترین زمینه سازها؛ 1. وجود ناشنوایی در کودک ،2.فقر مالی و فرهنگی، 3.شرایط نامناسب زندگی از لحاظ بهداشتی و تغذیه ایی بوده است.

کلیدواژه ها:

کودک آزاری ، نظریه زمینه ایی ، ناشنوایان ، کودک