مدیریت وکلاس داری

اداره صحیح کلاس ازمسایل مهم آموزشی است زیرا معلم ازاین طریق می تواند رفتارهای مخرب و مزاحم را اصلاح نماید و باایجادمحیطی آرام و بدون تنش و درگیری شرکت دانش آموزان را درفعالیت یادگیری افزایش دهد همچنین اهداف صحیح کلاس و فراهم آوردن جو مشارکت و صمیمیت درمحیط آموزشی برسطح انگیزش یادگیری دانش آموزان می افزاید ازاین رو این مسیله این ضرورت را ایجادکرده که دراین مقاله به آن پرداخته شود این مقاله انواع سبک های اداره کردن کلاس ازجمله سبک اقتدارگرایانه سبک آزادگرایانه سبک مستبدانه معلم محور را مورد بررسی قرارداده و ازنظرات دانشمندان خارجی بهره برد موفق ترین سبک مدیریت درهمه گروه های اجتماعی ازجمله خانواده و کلاس درس سبک اقتدارگرایانه همراه با احترام و محبت متقابل است و طی آن ازراه ها و فنون ایجادنظرم درکلاس دربحث کرده و درآخر بادادن راهکارهایی به معلمان آنها را درمدیریت کردن کلاس راهنمایی کردها ست روش جمع آوری اطلاعات دراین تحقیق حاضر روش مطالعاتی کتابخانه ای می باشد

کلیدواژه ها:

مدیریت ، کلاس داری ، معلم ، دانش آموز ، سبک