مهارت های زندگی، ضرورتی برای دانش آموزان در تعاملات بین فردی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 500

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PESSH03_149

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396

چکیده مقاله:

مهارت های زندگی ازجمله نیازهای اساسی افراد برای زندگی در اجتماع است. این مهارت ها به افراد کمک می کند تا بتوانند در اجتماع سازگارتر باشند و از سلامت روحی و روانی بهتری برخوردار باشند. هدف پژوهش حاضر بررسی مهارت های زندگی به عنوان ضرورتی برای دانش آموزان در تعاملات بین فردی است. تعدادی از مهارت های زندگی وجود دارند که عمومیت داشته و نیاز افراد برای زندگی در اجتماع های کوچک و بزرگ هستند. روابط بین فردی، به دامنه وسیعی از مهارت های برقراری ارتباط اجتماعی یا دوستانه با دیگران اشاره می کند. این مهارت اجتماعی سازه ای گسترده است که گونه های مختلفی از پاسخ های بین فردی نظیر بیانگری، مهربانی، گرمی، سهولت در گفتگو و همدلی را باهم می آمیزد. نتایج بررسی ها نشان داد است که آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی و روابط بین فردی دانش موزان تاثیر دارد و موجب افزایش سلامت روانی و بهتر شدن روابط بین فردی افراد می شود.

نویسندگان

غلامرضا ثناگوی محرر

استادیار، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان، ایران

پریدخت اصالتی

دانشجوی دکترا روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • سازمان بهداشت جهانی (1998). برنامه آموزش مهارت‌های زندگی. ترجمه ربابه ...
  • طارمیان، فرهاد؛ ماهجویی، ماهیار و فتحی، طاهر (1387). مهارت‌های زندگی ...
  • غریبی، حسن و قلی زاده، زلیخا (1386). سطح مهارت‌های زندگی ...
  • ساجدی، سهیلا؛ آتش پور، سید حمید و کامکار، منوچهر (1388). ...
  • Bland, M. (2011). Training managers _ communicate effectively. Industrial and ...
  • Glasbergen, R (2013). Cartoons for newsletters, presentations, advertising and more. ...
  • Hua, G., Sher, W., & Pheng, S. L. (2005). Factor ...
  • Miller.M, & Namm.G. D (2001). Asing group miccussions to improve ...
  • Nastasia, B (1998). A model for mental heahth programming inschool ...
  • نمایش کامل مراجع