رابطه رهبری تبادلی با کیفیت زندگی کاری دبیران مدارس متوسطه ناحیه 1و2 شهر خرم آباد

پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش رهبری تبادلی با کیفیت زندگی کاری در دبیران مدارس متوسطه ناحیه 1 و2 شهر خرم آباد انجام شده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش را 1114 نفر دبیر درسال 94-95 تشکیل می داد که از بین این تعداد، 285 نفر(117 نفرزن،168 نفرمرد)، براساس نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. جهت گردآوری داده ها ازپرسشنامه چندعاملی بس و آوولیو (MLQ) و پرسشنامه کیفیت زندگی زندگی کاری والتون(1973)، استفاده شد. روایی محتوایی پرسشنامه ها از طریق صاحب نظران مورد تایید قرار گرفت و پایایی این پرسشنامه ها بااستفاده از آلفای کرونباخ به ترتیب0/85 و 0/87 بدست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون در SPSS-20 استفاده گردید. یافته ها نشان داد که بین رهبری تبادلی با کیفیت زندگی کاری همبستگی مثبت و معناداری وجود داشت. بنابراین می توان نتیجه گرفت که با افزایش میزان رهبری تبادلی بر سطح کیفیت زندگی کاری دبیران افزوده می شود. بنابراین با توجه به اهمیت کیفیت زندگی کاری و تعیین نقش رهبری تبادلی در پیش بینی آن، لزوم توجه دبیران به رهبری تبادلی به منظور افزایش کیفیت زندگی کاری ضرورت می یابد.

کلیدواژه ها:

رهبری تبادلی ، کیفیت زندگی کاری ، دبیران