تایمیا با سبکهای ابراز هیجان در ارتباط هستند و آگاهی به این ارتباطات در نحوه درمان این افراد میتواند مفید باشد

این پژوهش با هدف بررسی رابطه عملکرد شغلی معلمان با انگیزش شغلی آنها در مدارس ابتدایی شهرستان بروجرد انجام شده است. بدین منظور جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان و مدیران زن پایه ششم دوره ابتدایی مدارس دخترانه در سال تحصیلی 1395-1394 که تعداد آنها 356 نفر بودند. حجم نمونه با توجه به جدول کرجسی و مورگان برابر 129 نفر انتخاب شد. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه های عملکرد شغلی پاترسون ( 1970 )، و انگیزش شغلی هاکمن و اولدهام ( 1976 ) استفاده شد. به منظور تحلیل فرضیات از ضریب همبستگی اسپیرمن به وسیله نرم افزارSPSS نسخه 22 استفاده شد. یافته ها حاکی از آن بود که هیچ رابطه معنی داری میان انگیزش شغلی معلمان با عملکرد شغلی آنها وجود نداشت

کلیدواژه ها:

انگیزش شغلی ، عملکرد شغلی