سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تحلیل محتوای آزمون های ریاضیات کانگورو بر مبنای طبقه بندی حیطه شناختی اندرسون

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,084

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PCEC01_040

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396

چکیده مقاله تحلیل محتوای آزمون های ریاضیات کانگورو بر مبنای طبقه بندی حیطه شناختی اندرسون

ریاضیات کانگورو یکی از بزرگترین برنامههای ترویج ریاضیات در دنیاست که با هدف ارتقای درک ریاضی دانشآموزان و رشد توانمندی آنان برای لذت بردن از فعالیتهای هوشمندانه ریاضی در بیش از 65 کشور جهان برگزار میشود. روز ریاضیات کانگورو، در حقیقت روز جشن گرفتن برای ریاضیات است. طبقه بندی تجدید نظر شده بلوم یا همان اندرسون که از دو بعد دانش و فرآیند شناختی تشکیل شده در سال 2001 میلادی معرفی شد. این پژوهش با موضوع تحلیل محتوای آزمون های ریاضیات کانگورو بر مبنای طبقه بندی حیطه شناختی اندرسون انجام پذیرفته است. با توجه به اهمیت بحث تحلیل محتوای سوالات آزمون های ریاضیات کانگورو که در نظام آموزشی دنیا بسیار تاثیرگذار است؛ در این پژوهش محتوای آزمون های ریاضیات کانگورو در سطوح مختلف طبقه بندی اندرسون طبقه بندی شد. این تحقیق با توجهبه روش از نوع توصیفی تحلیلی و با توجه به هدف از نوع کاربردی می باشد. جامعه آماری این پژوهش سوالات آزمون های مسابقات کانگورو دوره اول و دوم ابتدایی بود. در این پژوهش محتوا مدنظر قرار گرفته و برداشت های یاددهنده و یادگیرنده در آن لحاظ نشده است. پس از تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش مشخص شد که در آزمون های مربوطه به تمام سطوح طبقه بندی اندرسون توجه شده است. پیشنهاد می گردد با توجه به اهمیت و کاربرد زیاد سطوح بالای طبقه بندی اندرسون، با عملی تر کردن و اجرای قسمت هایی مثل بازی به این سطوح توجه بیشتری گردد.

کلیدواژه های تحلیل محتوای آزمون های ریاضیات کانگورو بر مبنای طبقه بندی حیطه شناختی اندرسون:

نویسندگان مقاله تحلیل محتوای آزمون های ریاضیات کانگورو بر مبنای طبقه بندی حیطه شناختی اندرسون

عیسی عیسی زاده نظیف

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ریاضی، دانشکده علوم پایه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران

حمید رسولی

استادیار رشته جبر، دانشکده، دانشکده علوم پایه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران

میرمظفر معصومی

استادیار رشته ریاضی کاربردی، دانشکده، دانشکده علوم پایه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران

محمدحسن بهزادی

استادیار رشته آمار، دانشکده، دانشکده علوم پایه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
مجموعه مترجمین، (1394)، "مسئله های ریاضی کانگورو (پایه های اول ...
مجموعه مترجمین، (1394)، "مسئله های ریاضی کانگورو (پایه های سوم ...
مجموعه مترجمین، (1394)، "مسئله های ریاضی کانگورو (پایه های پنجم ...
صابریان، معصومه؛ سالمی، صدیقه. (1383)، "چگونه طرح درس بنویسیم"، نشر ...
سیف، علی اکبر. (1389)، "اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی"، ...
سیف، علی اکبر. (1389)، "روانشناسی پرورشی نوین"، نشر دوران، تهران. ...
صفوی، امان الله. (1390)، "کلیات روش ها و فنون تدریس(متن ...
Anderson, L. W. _ &Krathwohl , d. (Eds.)(2001). A Taxonomy ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "تحلیل محتوای آزمون های ریاضیات کانگورو بر مبنای طبقه بندی حیطه شناختی اندرسون" توسط عیسی عیسی زاده نظیف، دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ریاضی، دانشکده علوم پایه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران؛ حمید رسولی، استادیار رشته جبر، دانشکده، دانشکده علوم پایه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران؛ میرمظفر معصومی، استادیار رشته ریاضی کاربردی، دانشکده، دانشکده علوم پایه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران؛ محمدحسن بهزادی، استادیار رشته آمار، دانشکده، دانشکده علوم پایه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران نوشته شده و در سال 1395 پس از تایید کمیته علمی اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تحلیل محتوا، حیطه شناختی، نظریه اندرسون، ریاضیات کانگورو هستند. این مقاله در تاریخ 11 مرداد 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1084 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که ریاضیات کانگورو یکی از بزرگترین برنامههای ترویج ریاضیات در دنیاست که با هدف ارتقای درک ریاضی دانشآموزان و رشد توانمندی آنان برای لذت بردن از فعالیتهای هوشمندانه ریاضی در بیش از 65 کشور جهان برگزار میشود. روز ریاضیات کانگورو، در حقیقت روز جشن گرفتن برای ریاضیات است. طبقه بندی تجدید نظر شده بلوم یا همان اندرسون که از دو بعد ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تحلیل محتوای آزمون های ریاضیات کانگورو بر مبنای طبقه بندی حیطه شناختی اندرسون با 7 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.