آموزش الکترونیکی گامی موثراز فناوری اطلاعات در تعلیم و تربیت

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 501

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCTAE01_173

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396

چکیده مقاله:

یکی از مهم ترین مشکلات و دغدغه ها و نگرانی های جامعه، عملکرد نامناسب نظام آموزش سنتی می باشد بطوری که گزارش های ناتوانی و عدم تسلط فارغ التحصیلان به کارهای مربوط به رشته تحصیلی خود، مشاهده شده است.عمده ترین هدف همه موسسات آموزشی و دانشگاهی، افزایش سطح علمی و توانایی تخصصی فارغ التحصیلان خود می باشد. این مسیله در کشورهای در حال توسعه و کشورهای مدرن، اهمیت بسزایی دارد. در جهان کنونی همه چیز به سرعت در حال تغییر است و توسعه فنآوری و اطلاعات، بسیاری از امکانات موجود در زمینه های فرهنگی، اجتماعی و سیاسی، اقتصادی را تغییر داده است. این تغییر و تحول، مبحث آموزش را نیز در برگرفته است. سیستم آموزشی از راه دور (الکترونیکی) رویکرد جدید و هنرمندانه و راه حل جامع برای مراکز آموزشی و دانشگاه هایی که خواهان حرکت در مسیرتکنولوژی در تغییر روشها و محیط های آموزشی خود هستند، میباشد به نحوی که امکان دستیابی به شیوههای نوین آموزشی را به صورت فراگیر و بهترین شکل فراهم مینماید. آنچه مسلم است درحال حاضر انقلاب تکنولوژی، نهادهای آموزشی را به سویی میکشاند که آموزش از راه دور امری اجتناب ناپذیر خواهد شد و میتوان در این عرصه فرصتهایی را یافت که نتیجه فرآیند آموزش را غنیتر نموده و چه بسا با در اختیار گرفتن امکانات کمک آموزشی دیداری و شنیداری پیشرفته در این نوع آموزش، دروس و ارایه مطالب را بسیار جذابتر کرد. اولین قدم برای کاهش مشکل، این است که سیستم یادگیری جایگزین سیستم آموزش سنتی گردد. محیط های یاد گیری مجازی، مدارس هوشمند، آموزش آن لاین، و دانشگاه های مجازی (virtual universities)، عناوینی هستند که به موسساتی که استراتژی های جدید را برای ارایه تعلیم و تربیت با استفاده ازشبکه ها به کار می برند، اطلاق می شود. در چند دهه گذشته ظهور دانشکده ها و دانشگاه هایی که به ارایه آموزش در خارج از محیط دانشگاه می پردازند باعث رواج یادگیری از راه دور شده است. درگذشته از تکنولوژیهای قدیمی تر نیز از قبیل رادیو،ویدیو و... برای توانمند کردن محیط یادگیری این دانشگاه ها استفاده می شده است. ولی با ورود تکنولوژی های جدیدتر فناوری اطلاعات موثرتر عمل می کند.سیوال عمده این است که چه میزان سیستم های آموزش الکترونیکی اثرات مثبتی در بالا رفتن سطح یادگیری و ارتقای توانایی کاری فارغ التحصیلان دارد استانداردهای موجود در نظام آموزشی نوین چیست در این مقاله در نظر است با بررسی سیستم های آموزش الکترونیکی تاثیر آن را بر عملکرد سیستم آموزشی دانشگاه ها و مراکز آموزشی بررسی کنیم.

نویسندگان

سیدآیت الله میرفردوس

عضو هیات علمی گروه کامپیوتر دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • رجایی، فرهنگ، پدیده جهانی شدن (وضعیت بشری و تمدن اطلاعاتی)، ...
  • عطاران، محمد، جهانی شدن، فناوری اطلاعات و تعلیم و تربیت، ...
  • مهر محمدی، محمود، باز اندیشی فرآیند یاددهی - یادگیری و ...
  • Christopher Winch and John Gingell; Key concepts in the philosophy ...
  • education; Routledge. 1999 ...
  • Edwards Richards and Usher Robin; Global ization and Pedagogy (Space; ...
  • Loveless, Avril and Ellis, Viv; Pedagogy and the Curriculum; Ro ...
  • Pelgrum.W.J; Obstacles to the integration of ICT in education; results ...
  • Pierre Dillenbourg: Collaborative Learning; pergannon; Netherland; 1999 ...
  • Rosenberg Marc J. E-Learning: Strategies for Delivering Knowledge in the ...
  • Boton & Guard; Kigun; 1995 [12] Chapanis; 1975 ...
  • Wilson ; Building for Collaborative Learning talk by Andy Blunden, ...
  • نمایش کامل مراجع