بررسی ارتباط جو عاطفی خانواده و انگیزه پیشرفت با اضطراب امتحان پسران دبیرستانی منطقه 6 شهر مشهد
محل انتشار: چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 531
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHWIAUQ04_436
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین جو عاطفی خانواده و انگیزه پیشرفت با اضطراب امتحان بوده است. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری در این پژوهش کلیه دانش آموزان پسر دبیرستانهای دولتی دوره دوم منطقه 6 مشهد در سال تحصیلی 95-1394 بوده است که تعداد آنها 2716 نفر می باشد. بر اساس جدول مورگان 338 نفر با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای به عنوان نمونه انتخاب شدند.. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل: پرسشنامه های پرسشنامهجو عاطفی خانواده برن (1964 ،(پرسشنامه اضطراب امتحان TAI) 1375(و پرسشنامه انگیزه پیشرفت هرمنس TMA(1977(بودند. برای تجزیه و تحلیل نتایج از روش آزمون رگرسیون چند متغیره با روش گام به گام و همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد که رابطه جو عاطفی خانواده و انگیزه پیشرفت با اضطراب امتحان معنادار است؛ رابطه بین جو عاطفی خانوادهو اضطراب امتحان معنادار است؛ رابطه بین انگیزه پیشرفت و اضطراب امتحان معنادار است؛ رابطه بین جو عاطفی خانواده وانگیزه پیشرفت معنادار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی نادری
گروه مشاوره، کارشناس ارشد مشاوره مدرسه، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران
ابراهیم علیزاده موسوی
گروه مشاوره، استادیار مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قوچان، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :