اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی بر انسجام خانوادگی معلمان خانم شهرستان قوچان 94-95
محل انتشار: چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 611
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHWIAUQ04_318
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر انسجام خانوادگی معلمان زن شهرستان قوچان بود. روش: پژوهش حاضر در زمرهی پژوهشهای نیمه-آزمایشی با طرح پیشآزمون-پسآزمون و یک گروه کنترل میباشد.در این پژوهش نمونهای به حجم 30 نفر از معلمان خانم شهرستان قوچان انتخاب و در دو گروه ) 15 نفری( کنترل و آزمایش جایگذاری شدند. پرسشنامه انسجام خانوادگی برای سنجش متغیر پژوهش استفاده شد. دادههای بهدست آمده توسط آزمونهای آماری تحلیل کواریانس چندمتغیره و تک متغیره تجزیه و تحلیل شدند. یافتهها: نتایج بهدست آمده از این پژوهش نشان دادآموزش مهارتهای زندگی اثر معناداری بر افزایش انسجام خانوادگی معلمان خانم شهرستان قوچان داشته است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی احمدی
گروه مشاوره، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران
ابراهیم علیزاده موسوی
گروه مشاوره، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :