ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

راهبردهای طراحی موزه های علوم کودکان در تعامل با طبیعت

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: ICSAU04_1271
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 575
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 18 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله راهبردهای طراحی موزه های علوم کودکان در تعامل با طبیعت

زهرا عارف - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، دانشگاه فردوسی مشهد
جعفر طاهری - استادیار دانشکده معماری و شهرسازی و هنر اسلامی، دانشگاه فردوسی مشهد

چکیده مقاله:

کودکان در شهرهای امروزی، به واسطه ی توسعه ی علوم و تکنولوژی در دهه های اخیر، از برقراری رابطه ی متعامل باطبیعت در محیط های زندگی روزمره بی بهره مانده اند. این عدم تعامل پیامدهایی از قبیل استرس، اختلال در تمرکز حواس،بی حوصلگی و خستگی، کاهش بازدهی و ... را به دنبال دارد. شواهد اخیر نشان می دهد از جمله راه های بهبود و توسعه یعملکردهای شناختی، عاطفی، جسمانی و اجتماعی کودک، احیای رابطه ی متعامل وی با طبیعت به ویژه از دوران اولیه ی کودکیاست. در این میان طراحی معماری می تواند با حفظ و بازگردانی امکان تجربه با طبیعت در محیط های کالبدی شهرها بالاخصمحیط های ویژهی کودکان نقش بسزایی در تحقق آن ایفا کند. ازجمله تلاش های این عرصه برای دستیابی به این مهم می توان بهاتخاذ رویکردهای طراحی مبتنی بر تعامل با طبیعت همچون معماری ارگانیک، اکوتک، سبز، پایدار، بایونیک و... اشاره کرد. درمقاله ی حاضر بر پایه ی مطالعات پیشین نگارندگان رویکرد طراحی بایوفیلیک به دلیل توجه به نیازهای رشدی کودک درراستای نگاه به طبیعت، به عنوان مطالعات اولیه مورد استفاده واقع شد. بدین منظور با هدف دستیابی به راهبردهای برقراریارتباط میان کودک و طبیعت در محیط های کالبدی ویژه ی کودک، به مطالعه ی موردی موزه ها و مراکز علوم کودکان پرداختهشد. موزه ها و مراکز علوم کودکان از آن جهت انتخاب شدند که این مراکز به عنوان نهادی علمی و فرهنگی علاوه بر ارتقاءعملکردهای کودک برپایه ی روش یادگیری خودمحور، تجربی و غیر رسمی، امکان تجارب دست اول و رشد درک وی نسبت بهجهان طبیعی را فراهم می سازند. بنابراین پژوهش حاضر برمبنای استخراج راهبردهای طراحی موزه های علوم کودکان تدوین شدهاست. روش تحقیق به کار گرفته شده ترکیبی مشتمل بر نمونه موردی و روش تحلیل محتوا است. نتایج این نوشتار متمرکز برارایه ی راهبردهای طراحی موزه ها و مراکز علوم کودکان در تعامل با طبیعت است و امید است به عنوان راهنمایی برای طراحان ومعماران به کار رود.

کلیدواژه ها:

کودک و طبیعت، تعامل با طبیعت، موزه های علوم کودکان، مراکز علوم کودکان، راهکارهای طراحی معماری

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ICSAU04_1271 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/619025/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عارف، زهرا و طاهری، جعفر،1395،راهبردهای طراحی موزه های علوم کودکان در تعامل با طبیعت،چهارمین کنگره بین المللی عمران ، معماری و توسعه شهری،تهران،،،https://civilica.com/doc/619025

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، عارف، زهرا؛ جعفر طاهری)
برای بار دوم به بعد: (1395، عارف؛ طاهری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • محمدپور، ب. موزه های علوم و سرمایه فرهنگی، فصلنامه ترویج ...
  • محیطهای تعاملی کودک و طبیعت با رویکرد طراحی بایوفیلیک [مقاله کنفرانسی]
  • Hein, G. The role of museum in society: Education and ...
  • Lesley University. The evolving role of research in museums: An ...
  • Museums, E nvironmental Sustainability and Our Future. A Call to ...
  • 29 December 2016, Shahid Beheshti University _ Tehran , Iran ...
  • Chawla L. Review of Kellert S, Heerwagen, J, Mador, M. ...
  • Ryan C, Browning W, Clancy J, Andrews S, Kallianpurkar N. ...
  • htto : //madi sonchi ldrensmu seum. org/ [9] _ ...
  • htttb ://www. museumo fiblav.org/ [11] _ ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 28,217
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی