ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

Learning to Manage Resources: A Major Concern forEngineering Expertise in the 3rd Millennium

سال انتشار: 1388
کد COI مقاله: EE2025_079
زبان مقاله: انگلیسیمشاهده این مقاله: 2,269
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 6 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله Learning to Manage Resources: A Major Concern forEngineering Expertise in the 3rd Millennium

Kambiz Badie - ۱Knowledge Engineering & Intelligent Systems Group IT Research Faculty Iran Telecom Research Center
Maryam Tayefeh Mahmoudi - School of Electrical and Computer Eng University of Tehran, Iran
Mahmood Kharrat - Knowledge Engineering & Intelligent Systems Group IT Research Faculty Iran Telecom Research Center

چکیده مقاله:

Although the problems within the realm of engineering at the first glance may be viewed due to lack of capability/attention in the individuals themselves, it however seems that some deficits exist in engineering curriculum’s requirements, which are to be overcome. Looking deeply into the structure of the above problems, one may find out that what engineers need to come with, is to become more knowledgeable in the way different kinds of reasoning are to be done regarding their problematic situations. These reasoning formats include the ways environmental sources of knowledge are to be utilized with the aim of justifying the engineering solutions. In the meantime, the development of highly-potential CAD/CAM/CAE/CAT tools highlights the fact that what engineers need to know is to provide essential information for these systems (as essential resources) and help them operate in a satisfactory manner. On the other hand, limitations in environmental resources calls for pervasive efforts to arrange curriculums in a way to make engineers become aware of the necessity of considering the way these resources are to be coordinated and manipulated. A major concern for engineering expertise in the environments with complexity, dynamicity, and uncertainty would therefore be to make new considerations under which engineers can learn to manage the existing resources. In this paper, having reviewed the reasons for such a concern, some requirements will be explained at curriculum level that can help engineers achieve the expected goals at a promising level. At the end, a scenario will be discussed showing how the capability in resource management can yield a better performance for the engineers in their working environment.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا EE2025_079 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/61551/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Badie, Kambiz and Tayefeh Mahmoudi, Maryam and Kharrat, Mahmood,1388,Learning to Manage Resources: A Major Concern forEngineering Expertise in the 3rd Millennium,Engineering Education Conference in 1404,Tehran,https://civilica.com/doc/61551

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1388, Badie, Kambiz؛ Maryam Tayefeh Mahmoudi and Mahmood Kharrat)
برای بار دوم به بعد: (1388, Badie؛ Tayefeh Mahmoudi and Kharrat)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • [!] Insung Jung, and Gi-NVan Wang, :User Pattern Learning Algorithm ...
  • System) Framework under Ubiquitous, International Journai of Computer Science _ ...
  • Images_: IEEE 10th International Conference On CAD/ Computer Graphics, Beijing, ...
  • Analysis _ INAE International Conference on Advances _ Technology, Feb ...
  • Industry, 59, 262?276, 2008. ...
  • Procedings of the 9th Asia Pasific Industrial Enginering & Management ...
  • Y. H. Jen, Z. Taha, L. K. Shin, R. A. ...
  • _ K:H.Tan, C.P.Lim : K.W.Platts :and H.S.Koay, _ intelligent decision ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی