نقش سبک رهبری تحولی و تبادلی بر رشد اخلاقی کارکنان (مورد مطالعه:معاونت سیاسی صداوسیما)
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 494
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PECONF02_047
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
زمینه: پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین سبک رهبری تحولی و تبادلی با رشد اخلاقی کارکنان معاونت خبر صدا و سیما بر اساس فرضیه اصلی و فرضیه های فرعی شکل گرفت.روش: بر اساس بررسی میدانی صورت گرفته در مجموع 120 نفر از مدیران در سطوح عالی، میانی، عملیاتی، رویسا و مسیولین در معاونت خبر صدا و سیما اشتغال داشتند که از این میان با کمک جدول هگن، مورگان و کرچسی تعداد 92 نفر در حیطه حجم نمونه این پژوهش قرار گرفتند. در این پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی ساده بدون جایگزین استفاده شد. روش پژوهش ازجهت روش استنتاج، قیاسی- استقرایی، از لحاظ طرح پژوهش، توصیفی – پیمایشی و از منظر هدف، کاربردی می باشد. در این پژوهش از بررسی اسناد و مدارک و پرسشنامه به عنوان ابزارهای جمع آوری داده ها بهره گرفته شد که برای سنجش متغیر سبک رهبری تحولی و تبادلی از پرسشنامه بارک با طیف دو گزیه ایی و 10 پرسش و نیز برای سنجش رشد اخلاقی از پرسشنامه محقق ساخته با 19 پرسش با طیف 5 گزینه ایی استفاده شد. روایی پرسشنامه ها از حیث محتوایی به تایید اساتید فن رسید و میزان آلفای کرونباخ حاصل شده برای پرسشنامه سبک رهبری تحولی و تبادلی معادل 0,908 و پرسشنامه رشد اخلاقی برابر 0,902 بدست آمدکه مبین اعتبار بالای آن ها بود. پس از بررسی نرمال بودن داده ها و اثبات آن برای بررسی فرضیه ها فرعی، از آماره پیرسون و برایبررسی فرضیه اصلی از آماره رگرسیون به واسطه نرم افزار SPSS استفاده شد.یافته ها: نتایج نشان داد بین سبک رهبری تحولی با رشد اخلاقی رابطه مثبت نسبتا قوی و بین سبک رهبری تبادلی و رشداخلاقی رابطه مثبت قوی وجود دارد. همچنین بررسی فرضیه اصلی نشان داد بین سبک رهبری تحولی و تبادلی با رشد اخلاقیارتباط مثبت و قوی برقرار است. بر این اساس تحلیل مسیر صورت گرفته مبین تاثیر بیشتر مستقیم و غیر مستقیم سبک رهبری تبادلی نسبت به تحولی بر متغیر رشد اخلاقی می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیرحسین محمد داوودی
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه- دانشکده علوم انسانی- گروه مدیریت آموزشی- ساوه- ایران
فهیمه کریمی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی- دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه- دانشکده علوم انسانی- گروه مدیریت آموزشی- ساوه- ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :