بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر کارآفرینی سازمانی با نقش میانجی سلامت سازمانی درکارکنان اداره امور مالیاتی شهرستان گچساران

هدف این پژوهش بررسی، تاثیر یادگیری سازمانی بر کارآفرینی سازمانی با نقش میانجی سلامت سازمانی درکارکناناداره امور مالیاتی شهرستان گچساران می باشد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی و از لحاظ هدف کاربردی است.جامعه ی آماری در این پژوهش کلیه کارکنان اداره امور مالیاتی شهرستان گچساران که در مجموع 60 نفر است و با توجهبه حجم پایین جامعه آماری نمونه برابر با 60 نفر می باشد، که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده اند. به منظورتبیین رابطه میان متغیر های تحقیق، از سه پرسشنامه یادگیری سازمانی چیوا و همکاران (2007)، کارآفرینی سازمانیرابینز و کولتر (1996) و پرسشنامه سلامت سازمانی (OHI) هوی و فیلدمن (1996) استفاده شده که پایایی آن ها از طریق آلفای کرونباخ به ترتیب با مقادیر 0/92، 0/887 و 0/91 و روایی آن از طریق روایی محتوایی بررسی گردیده است. تجزیه و تحلیل داده ها از طریق مدل یابی معادلات ساختاری، روش رگرسیونی حداقل مربعات معمولی (OLS)، تحلیلواریانس چند متغیره و آزمون فریدمن انجام شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد، بین یادگیری سازمانی وکارآفرینی سازمانی با نقش میانجی سلامت سازمانی رابطه معناداری دارد. تاثیر مولفه های یادگیری سازمانی بر کارآفرینیسازمانی کارکنان مثبت و معنادار می باشد. همچنین تاثیر مولفه های سلامت سازمانی بر کارآفرینی سازمانی کارکنانمثبت و معنادار می باشد. نتایج تحلیل واریانس چند متغیره نشان دهنده تفاوت معنادار در سطح تحصیلات افراد در یکی ازمتغیرهای یادگیری سازمانی، سلامت سازمانی و کارآفرینی سازمانی کارکنان می باشد. بر اساس آزمون رتبه ای فریدمن ازبین مولفه های یادگیری سازمانی، مولفه ی گفتگو در رتبه اول و مولفه ی تجربه اندوزی در رتبه پنجم قرار دارند.

کلیدواژه ها:

یادگیری سازمانی ، سلامت سازمانی ، کارآفرینی سازمانی ، امور مالیاتی