فهم پدیده گسست نسلی و نقش خاناده و رسانه در تعلیم و تربیت اسلامی

در بررسی عوامل موثر بر شکاف نسلی، خانواده و رسانه به دلیل اثرگذاری بر جامعه پذیری افراد، سهم اساسی دارند. هدف این نوشتار فهم پدیده گسست نسلی و نقش خانواده و رسانه در تعلیم و تربیت اسلامی باشد که به روش مروری تحلیل تدوین گردیده است در این مقاله، نقش این دو عامل اثرگذار، یعنی رسانه و خانواده در قبال موضوع شکاف نسلی، بررسی می شود. شکاف ارزشی درون خانواده و بین نسل ها، زمانی اتفاق می افتد که انتقال فرهنگی با مشکل روبه رو شود. یافته ها بیانگر آن است که؛ از آنجا که انتقال فرهنگی، بین انتقال کامل، یعنی بدون هیچ اتفاقی میان والدین و فرزندان، و انتقال کاملا ناقص، یعنی بدون هیچ گونه تشابه بین این دو نسل، قرار دارد، اگر به هر یک از این دو شکل صورت گیرد، تنوعی آسیب برای جوامع به شمار می آید؛ چرا که انتقال کامل، اجازه نوآوری و تغییر و واکنش به موقعیت های جدید را به تازه واردها نمی دهد و در این صورت، نسلی نو به مفهوم واقعی جامعه شناختی پدید نمی آید که دارای تفاوت ها و نگرش های خاص خود باشند. انتقال ناقص هم امکان اجازه کنش هماهنگی بین نسل ها را نمی دهد. از دیگر عوامل جامعه پذیری در شکاف نسلی، هم گرایی یا واگرایی نهاد رسانه با دیگر نهادها همچون خانواده است. نتیجه اینکه تغییرات عمده رسانه ای در رمزگذاری های جدید رسانه ای و رمزگشایی مخاطبان پویا، فعال و نوین، بر ارتباط نسل ها و یادگیری آنها از طریق رسانه، اثرگذار است. در این نوشتار به پدیده گسست نسلی از منظر صاحب نظران تعلیم و تربیت با تاکید بر نظرات ارزنده استاد مطهری پرداخته می شود.

کلیدواژه های فهم پدیده گسست نسلی و نقش خاناده و رسانه در تعلیم و تربیت اسلامی:

پدیده گسست نسلی ، خانواده ، رسانه ، تعلیم و تربیت اسلامی ، شهید مطهری