بررسی تبعات آموزش معماری در ایران و ارایه راهکارهای آموزش مطلوب آن
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 575
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
BGCONF02_005
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
کشور ایران در گذشته دارای معماری اصیل بود در حالی که آموزش معماری به صورت سنتی انجام می گرفت ولی تمام جوانب این حرفه آموزش داده می شد. امروزه به مرور پذیرش دانشجو و دانش آموز در این رشته افزایش یافته ولی معماری شاخص و مطلوبی دیده نمی شود. عوامل مختلفی مانند دانشجو، استاد، تجهیزات آموزشی و عوامل خارجی متعددی مانند بازار کار در آموزش معماری تاثیر دارند. این پژوهش به ارایه راهکارهایی برای بهبود اوضاع معماری می پردازد تا تغییرات مطلوبی اعمال گردد و خروجی معماری مناسبی از نظر بنا و معمار ایجاد شود. از جمله این راهکارها می توان به موارد زیر اشاره نمود: بکارگیری روش های نوین تدریس و آموزش توسط اساتید، تهیه ابزارهای لازم توسط دانشگاه، تناسب دروس و سرفصل های معماری با نیازهای روز جامعه، فراهم کردن بستر مناسب برای ارتباط دانشگاه با صنعت و بازار کار، مطالعه بیشتر دانشجویان در زمینه مباحث مطرح شده و بسنده نکردن به توضیحات استاد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امین حیدری
کارشناس معماری
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :