اصول معماری ایجاد فضاى آموزشى مناسب در هنرستانها با رویکرد بیوفیلیا
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,113
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AICT01_073
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
میزان رضایت دانش آموزان از فضاهای هنرستانی با توجه به تحقیقات انجام شده بسیار پایین بوده و همچنین بیشتر دانش آموزان در این محیطها با مشکلات عمده روحی و روانی و استرسهای فراوانی مواجه هستند. یکی از روشهای همان بیوفیلیا . افزایش رضایتمندی و کاهش مشکلات ذکر شده طراحی معماری فضا با رویکرد بیوفیلیا می باشد احساس مثبت انسانها نسبت به موجودات زنده میباشد و معماری بیوفیلیا قسمتی از یک دید نوآورانه در معماری می باشد، که در آن، طبیعت، زندگی و حدسیات معماری پیدا میشود تا یک بنای قابل سکونت و سرزنده ایجاد شود تا بتواند درخواستها، محدودیتها و احترام متقابل بین انسان و محیط را برآورده سازد که نهایتا اطلاعات مهم بدست آمده در این روش نشانگر کاهش استرس و کاهش استفاده از مسکنها و نیز افزایش رضایتمندی و بهره وری در ارتباطات و افزایش میزان نرخ یادگیری میباشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرزاد فیضی بستان آباد
کارشناس ارشدگروه معماری،واحد علوم و تحقیقات آذربایجان شرقی، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران -کارشناس ارشدگروه معماری ،واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران
ایوب گوروانچی
استادیار گروه معماری،واحد علوم و تحقیقات آذربایجان شرقی، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران -استادیارگروه معماری ،واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :