بررسی رابطه بین انتقال دانش و فناوری اطلاعات و ارتباطات با توسعه کارآفرینی درون سازمانی کارکنان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اردبیل

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین انتقال دانش و فن آوری اطلاعات و ارتباطات با توسعه کارآفرینی درون سازمانی کارکنان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اردبیل میباشد. از لحاظ هدف تحقیق از نوع کاربردی، از لحاظ روشانجام تحقیق توصیفی و همبستگی می باشند. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان کانون پرورش فکری کودکان و نوجواناناستان اردبیل میباشند که تعداد آنها برابر170 نفر می باشد. روش مورد استفاده برای نمونه گیری روش تصادفی ساده بود . برای تعیین حجم نمونه نیز از جدول مورگان استفاده شده است که طبق این جدول تعداد نمونه آماری برابر115 بدست آمده است. پژوهش حاضر در دو بخش نظری و عملی انجام شده است. در بخش نظری، اطلاعات لازم با استفاده از روش کتابخانهایو اسنادی بدست آمد و در بخش عملی، برای جمع آوری اطلاعات از روش میدانی و از پرسشنامه استاندارد استفاده گردیده است. برای سنجش متغیر کارآفرینی از پرسشنامه 22 سوالی، انتقال دانش 9 سوالی و فن آوری اطلاعات و ارتباطات 36 سوالیاستفاده شده است. آزمونهای روایی و پایای این پرسشنامهها انجام گرفته¤اند. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از نرم افزار SPSS و با آزمون پیرسون انجام گرفته است و نتایج پژوهش حاکی از آن است که بین انتقال دانش و ابعاد آن (اجتماعی سازی، تلفیق و درونی سازی) و فن آوری اطلاعات و ارتباطات و ابعاد آن (ویژگیهای فردی، عوامل نگرشی، عوامل آموزشی، عوامل فنی، عوامل اقتصادی، عوامل محیطی، عومل انسانی) با توسعه کارآفرینی درون سازمانی کارکنان رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

انتقال دانش ، فن آوری اطلاعات و ارتباطات ، توسعه کارآفرینی درون سازمانی ، کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان