ارزیابی انطباق بسته های آموزشی معلم با محتوا و اهداف برنامه درسی جدید علوم تجربی پایه دوم ابتدایی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 635
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SCSPSEI02_044
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
این مقاله برگرفته از مطالعات انجام شده بر بسته های آموزشی علوم تجربی پایه دوم ابتدایی است. دراین مطالعه به ارزیابی بسته های آموزشی علوم تجربی پایه دوم ابتدایی از منظر انطباق بسته های آموزشیمعلم با محتوا و اهداف برنامه درسی جدید پرداخته شده است. یافته های این مطالعه نشان می دهد که عزم جدی مولفان برای اصلاحات بنیادی در این حوزه ها ضروری است
نویسندگان
اشرف السادات شکرباغانی
عضو هیات علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش-تهران
مصطفی عباسی
کارشناس ارشد آموزش شیمی ،دانشگاه تربیت دبیرشهیدرجایی تهران،دبیرآموزش و پرورش گله دار ،استان فارس
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :