بررسی جایگاه بیان مسیله در پژوهش های علوم رفتاری

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 448

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NDMCONFT06_289

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

چکیده مقاله:

یکی از مشکل ترین مراحل طرح تحقیق انتحاب مسیله مناسب است، تحقیق برای یافتن حقیقت و یا حل یک مسیله مهم به صرف وقت و انرژی و بکار بردن تفکر منطقی گسترده نیاز دارد. پیش در نظر گرفتن راه های که در آن ممکن است مسله شناخته شود بحث در مورد برخی از مشخصات تحقیق و فعالیت های پژوهشگر مناسب به نظر می رسد.پس در طرح هر مسیله باید نکات مهم زیر را مورد توجه قرار داد:اول: هر مسیله علمی همواره دارای دو با چند متغیر باشد.دوم:روابط بین متغیر های آن روشن باشد. سوم: تبدیل مسیله به سوال آنچه را که باید در تحقیق مورد توجه پژوهشگر قرار گیرد مشخص می کند و محقق در میابد از که آن پس باید به دنبال چه چیز یا هدفی باشد.با توجه به این مواردی که برای بیان مسیله شرح داده شد، پیداست که تدوین پرسش مناسب گاهی بسیار دشوار است. به عنوان مثال پژوهشگر چگونه بداند که متغیرها یا پدیده های مورد مطالعه او به صورت عینی قابل تعریف هستند یا خیر و یا ابزار مناسبی برای اندازه گیری آن ها وجود دارد یا نه. بنابراین پژوهشگر تمامی این اطلاعات را باید از طریق مطالعه منابع مربوط به موضوع پژوهش خود بیابد، منابعی که به طور مستقیم یا غیر مستقیم با موضوع محقق در ارتباط است و این کار قبل از انجام تحقیق صورت می گیرد. پژوهشگر با این کار خواهد فهمید که چه کارهایی تا کنون انجام شده و از این به بعد چه گام هایی باید برداشته شود.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • تاج داری، پرویز، روش های علمی تحقیق همراه با نظریه ...
  • ساده، مهدی، روش های تحقیق با تاکید بر جنبه های ...
  • 3.بست، جان، روش های تحقیق در علوم تربیتی، ترجمه حسن ...
  • شریفی، حسن پاشا، و نسترن شریفی، روش های تحقیق در ...
  • قاسمی پویا، اقبال، راهنمای معلمان پژوهنده، انتشارات:کاج، .1383 ...
  • بیابانگرد، اسماعیل، روش های تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی، ...
  • نمایش کامل مراجع