جایگاه فرضیه در پژوهش های علوم رفتاری

فرضیه ابزاری قدرتمند در تحقیق علمی است . این ابزارها را قادر می سازد تا نظریه را به مشاهده و مشاهده را به نظریه مربوط سازیم .استفاده از فرضیه ها ، انسان را قادر می سازد که ایده های فیلسوفان استقرایی را با توجه به تاکید آنها بر مشاهده و منطق فیلسوفان قیاسی را با توجه به تاکید آنها بر تعقل با هم به کار گیرد. استفاده از فرضیه ها ، تجربه و تعقل را برای خلق ابزاری قدرتمند جهت جستجوی حقیقت پیوند می دهد . محقق بعد از تعیین و بیان مسیله و بررسی متون تحقیقاتی پیشین ، برای ساختن فرضیه خود آماده است . بنابراین اقدام به تدوین و تبیین قضایای فرضی و پیشنهادی در چهارچوب مساله تحقیق خود می نماید ، به نحوی که چگونگی متغیر یا پدیده و نیز روابط آن ها را با یکدیگر توضیح دهد . فرضیه سازی یکی از مراحل حساس تحقیق را تشکیل می دهد چرا که فرضیه ها نقش راهنما را دارند و به فعالیت های تحقیقاتی جهت می دهند . فرضیه ها به محقق کمک می کنند تا از بین طرق فراوان رسیدن به مقصد تنها چند مورد آن را بیش از همه نزدیکتربه مقصد به نظر می رسد بر گزینه و سهل الوصول ترین راهها و محتمل ترین جهت ها را برای رسیدن به هدف تحقیق انتخاب کند .

کلیدواژه ها:

فرضیه ، پژوهش ، علوم رفتاری