بررسی عوامل خانوادگی موثر بر عدم موفقیت یا پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

عدم پیشرفت تحصیلی یک مسیله فرهنگی و اقتصادی است که در میان همه اقشار یک جامعه وجود دارد در این راستا بررسی تاثیر که در خانواده باعث عدم یا دانش آموزان بسیار حایز اهمیت می باشد که در پژوهش حاضر به آن توجه شده و مورد بررسی قرار گرفته است. از طرفی خانواده پایه و اساس رشد جمعیت می باشد .روش مورد استفاده در این پژوهش با توجه به سازه های اصلی ( عواملی که درخانواده باعث عدم یا پیشرفت تحصیلی دانش آموزان) و همچنین اهداف تحقیق، روش پیمایشی از نوع توصیفی تحلیلی می باشد .جامعه آماری این تحقیق شامل شش هزارخانواده شهر لردگان می باشند که فرزندی در حال تحصیل یا فارغ التحصیل دارند. اندازه ی تقریبی جامعه ی آماری برابر 6000 خانواده در نظر گرفته شد.در این تحقیق برای تعیین تعداد نمونه از فرمول کوکران استفاده می گردد.روش های آماری این تحقیق، در دو سطح آمارتوصیفی و آمار استنباطی ذیل مورد بررسی قرار گرفته است.از میان فرضیه های تحقیقی فرضیه های ثابت شده شامل :شکل خانواده t=7/31 ،سواد f=4/22 ،جنس t=6/72