شناسایی و اولویت بندی عوامل اصلی موفقیت در پیاده سازی مدیریت دانش در مرکز آموزش تکاور
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی مدیریت و اقتصاد
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 496
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MCED03_371
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف شناسایی و اولویت بندی عوامل اصلی موفقیت در پیاده سازی مدیریت دانش در مرکز آموزش تکاور با استفاده از روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی انجام شده است. جامعه آماری در پژوهش حاضر شامل کلیه فرماندهان و کارکنان مرکز آموزش تکاور نیروی زمینی ارتش جمهوری اسلامی ایران در سال 1395-1394بودند، که بر اساس آخرین آمار و اطلاعات موجود 132 نفر بودند. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 88 نفر تعیین گردید.روش نمونه گیری به صورت تصادفی طبقه بندی شده استفاده شده است. به منظور سنجش متغیر های مورد پژوهش ابتدابا استفاده از مصاحبه با فرمانده مرکز و کارکنان و تهیه پرسش نامه خبره با چهاربعد : منابع انسانی ، فرهنگ سازمانی ،ساختار سازمانی ، تکنولوژی اطلاعات تعیین گردید. یافته های پژوهش نشان داد که بین عوامل اصلی موفقیت در پیاده سازی مدیریت دانش در مرکز آموزش تکاور رابطه مستقیم و معناداری می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احدالله انگزی قدس
دانشجوی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد تهران شمال
محمد پور اسدی
عضو هیات علمی دانشگاه علوم انتظامی امین
مجتبی هداوند
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :