شناسه ها و ملاحظات پرورش دینی

در این مقاله سعی شده است که با توجه به تحقیقات انجام شده پیرامون اوضاع حال حاضر تربیت دینی در مدارس و با توجه به شناسه های برگرفته از آموزه هایی از قرآن و سنت، به بیان ملاحظاتی پیرامون تربیت دینی دانش آموزان در سیستم آموزش رسمی کشور بپردازد. در این مقاله ابتدا با استفاده از روش فراتحلیل و اسنادی، مجموعه ای از پژوهش های انجام گرفته در زمینه ی پرورش دینی در نظام آموزش و پرورش مورد مطالعه و بررسی قرار گرفته و سپس با استفاده از روش تحلیلی-استنتاجی سعی شده است با بررسی متون دینی، شناسه هایی جهت نقد وضعیت موجود استخراج گردد و در پایان جهت اصلاح و بهبود کمی و کیفی روند تربیت دینی دانش آموزان در نظام آموزش رسمی کشور در مقاطع مختلف تحصیلی، با عنایت به مشکلات و آسیب های مطرح شده، راهکارهایی جهت نزدیکتر شدن به وضعیت مطلوب درچند محور رویکرد و برنامهریزی، اهداف، محتوا، روش و معلم مورد نظر قرار گرفته است .

کلیدواژه ها:

تربیت دینی ، شناسه ها ، ملاحظات ، آموزش رسمی ، ایران