واکاوی رابطه شیوع اعتیاد به اینترنت و کیفیت زندگی در بین دانش آموزان مدارس تیزهوشان شهر تهران

این تحقیق، با هدف بررسی رابطه بین میزان اعتیاد به اینترنت با کیفیت زندگی دانش آموزان اجرا شده است. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی است .جامعه آماری تحقیق را کلیه دانش آموزان مدارس تیزهوشان سطح شهر تهران به تعداد 6461 نفر تشکیل داده اند .نمونه آماری 362 نفر تعیین شده است. ابزار اندازه گیری پرسش نامه اعتیاد به اینترنت یانگ (1988) و پرسشنامه کیفیت زندگی منتظری و همکاران (1384) مورد آزمون قرار گرفتند. روایی صوری و محتوایی پرسش نامه بررسی و مورد تایید متخصصان حوزه مربوطه قرار گرفت و جهت تحلیل داده ها از ازمون tمستقل و ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردید. نتایج حاصل از یافته ها حاکی است که، میزان اعتیاد به اینترنت و کیفیت زندگی در بین دانش آموزان دختر و پسر متوسطه مدارس تیزهوشان شهر تهران متفاوت است همچنین بین میزان اعتیاد به اینترنت و کیفیت زندگی دانش آموزان دختر و پسر مقاطع متوسطه مدارس تیزهوشان شهر تهران رابطه مستقیم و در حد ضعیف وجود دارد. و نتایج رتبه بندی آزمون فریدمن نشان داد که وضعیت دانش آموزان در بعد بهزیستی هیجانی با میانگین رتبه ای (5،42) در رتبه اول و وضعیت مطلوب تری نسبت به دیگر عوامل قرار دارد و بعد درد بدنی با میانگین رتبه ای (3،70) در رتبه هشتم و نسبتا نامطلوب میباشد.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، کیفیت زندگی ، دانش آموزان