آموزش چند فرهنگی و قومیت در برنامه درسی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 399

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PESLS01_521

تاریخ نمایه سازی:

چکیده مقاله:

در سالهای اخیر آموزش چند فرهنگی و قومیت در برنامه درسی از مباحث مهم محافل علمی بوده است. این موضوع دلالت بر تلفیقبعد میان فرهنگی در اهداف و نیازهای آموزش و پرورش دارد. این دو از مفاهیمی هستند که هم اکنون با گسترش تکنولوژی و شبکه هایاجتماعی مورد توجه بیشتری در برنامه درسی قرار گرفته است. هدف از این پژوهش، بررسی جایگاه آموزش چند فرهنگی و قومیت ، دربرنامه ریزی درسی و تبیین توافق پیرامون مولفه های آموزش چند فرهنگی است. این پژوهش از نوع تحقیقات کیفی و تحلیلی است وتلاش شده است موضوع تحقیق با بهره گیری از نظریات متخصصان حوزه علوم تربیتی و معلمان، مورد نقد و بررسی قرار گیرد. جامعه آماری،معلمان دوره متوسطه بوده و نمونه گیری به روش هدفمند انجام گرفته و تعداد 27 نفر از معلمان از قومیت های مختلف جهت انجام مصاحبهانتخاب شدند. روش پژوهش، به شیوه قوم نگاری، به سبک مصاحبه با سوالاتی که با استفاده از مولفه های چند فرهنگی و قومیت طراحیشده اند و جمع آوری از طریق ضبط صدا، گزارش نویسی و مشاهده نویسی می باشد. یافته ها نشان می دهد آموزش چند فرهنگی و مقوله قومیت از مهمترین عناصر در جهت حفظ ثبات فکری و اعتماد به نفس در عصر جهانی شدن بوده و هر زمان که زمینه های آموزشفرهنگی مناسب نبوده است، ارتباط موثر و کارآمدی بین افراد بوجود نیامده و این امر موجب اخلال در آموزش و یادگیری شده است.

نویسندگان

نسرین علی پور

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران جنوب

لیلا علی پور

دبیر ریاضی منطقه یک اسلامشهر

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • احمدی، حمید1389، قومیت _ قوم گرایی در ایران: افسانه و ...
  • ادموند سی.شورت، 1388، روش شناسی مطالعات برنامه درسی، تجمه مهر ...
  • جوادی، محمد جعفر، 1379، آموزش چند فرهنگی به عنوان یک ...
  • شاه حسنی، ش، 1387، تحلیل محتوای کتاب‌های فارسی و تعلیمات ...
  • صادقی، علیرضا، 1391، ویژگی‌ها و ضرورت‌های تدوین برنامه درسی چند ...
  • صالحی عمران، ابراهیم.رضایی، امید، نیاز آذری، کیومرث، 1387، برسی میزان ...
  • عبدی، عطاء اله. لطفی، مریم، 1387، جایگاه هویت ملی در ...
  • عراقیه، علیرضا . فتحی واجارگاه، فروغی ابری و فاضلی، 1390، ...
  • عراقیه، علیرضا، فتحی واجارگاه، فروغی ابری و فاضلی، 1388، تلفیق، ...
  • عسگریان، مصطفی، 1385، جایگاه فرهنگ‌های قومی در تربیت شهروند. فصلنامه ...
  • علیخانی، محمد حسین، 1383، بررسی پیامد های قصد نشده(برنامه درسی ...
  • فتحی واجارگاه، کورش، واحد چوکده، س، 1385، شناسایی آسیب‌های تربیت ...
  • تحلیلی بر بومی سازی و بین المللی شدن برنامه درسی دانشگاه ها در عصر جهان یشدن [مقاله ژورنالی]
  • لقمان نیا، مهدی. خامسان، احمد، احمدی یگانه، طیبه، توافق و ...
  • مقصودی، مجتبی، 1372، قومیت‌ها و نقش آن در تحولات سیاسی ...
  • نوروزی، رضا علی، جنت فریدونی، طیبه، مشاکلایه، مریم، 1393، بررسی ...
  • وزیری، مژده، جهانی، شیدا، 1385، مهارت های شهروندی مورد نیاز ...
  • وفائی، رضا، نجفی، حسن، 1394، تحلیل محتوای کتاب های درسی ...
  • وفائی، رضا، سبحانی نژاد، مهدی، 1394، مولفه های آموزش چند ...
  • w.(2003). Black Childrens Race Awareness, Racial Attitudes and Self-Concept: A ...
  • Arvin. M. A.(2001). Cultural Diversity and Education Foundations, Curriculum and ...
  • Banks, J.A(1 999). An Introduction to Multicultural Education (2" ed.).Boston: ...
  • Baptiste, H.P. (1979). Multicultural education: A Synopsis. Washington, D.C.: University ...
  • Bennett, C.I.(1990). Comprehensive multiculture education: Theory and practice (2" ed.). ...
  • Chittom, Lynn-nore(201 1). Teachers tips for ereating a multiculturl curriculum. ...
  • Davidman, L.& P. Davidman.(1997). Teaching With _ Multicultu ralPerspective: A ...
  • Fernandez, M. (20 10). The Responsibility for Multicultural Education: An ...
  • Frazier, L.(1977). The multicultural face of education. Journal of Reserch ...
  • Hale, J.E.(1989). Black childre. Their roots, culture, and learning styles. ...
  • Hunter, W.A.(Ed).(1 974). Multicultural education through _ ompetency-bas ed teacher ...
  • Nieto, S.(1992). Affirming diversity: The sociopolitical context of Multicultural Educ ...
  • Pai, Young. (1984). Cultural Diversity and Muticultural Education. Lifelong Learning. ...
  • Sarouphim, K.M and Maker, c.j.(2010). Ethnic and Gender Differences in ...
  • Spindler, G.D.(1987). Beth Anne: A Case Study of Culturally Defined ...
  • Wachter, B.(2000). Internati onalization at Home: The context .in P. ...
  • نمایش کامل مراجع