اثر بخشی آموزش آرمیدگی بر افسردگی در بین مددجویان زندان شهر کرمان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 400
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLS01_386
تاریخ نمایه سازی:
چکیده مقاله:
هدف از انجام این پژوهش تعیین اثر بخشی آموزش آرمیدگی بر افسردگی در بین مددجویان زندان شهر کرمان در سال 1395 بوده است.پژوهش حاضر نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه پژوهش شامل کلیه مددجویان زندان مرکزی کرماندر سال 1395 که حدود 5000 نفر می باشد. نمونه پژوهش 30 نفراز مددجویان است که براساس ملا ک های ورودی انتخاب شدند و باروش نمونه گیری تصادفی به دو گروه گواه و مداخله تقسیم شدند (هرگروه 15 نفر) ابزار جمع اوری داده ها پرسشنامه داس 21 مولفهافسردگی بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش تحلیل کوواریانس استفاده گردید. نتایج نشان داد اعمال مداخله آموزش آرمیدگی موجبکاهش معنادار افسردگی در زندانیان و مددجویان مرد گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل گردیده است.
نویسندگان
محسن منظری
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان.کرمان. ایران
مصطفی بلوردی
گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان. کرمان. ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :