برنامه درسی پنهان درس زبان انگلیسی مدارس عادی و تیزهوشان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: کنفرانس جهانی روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در آغاز هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PESLS01_036
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 295
نویسندگان
استاد یار گروه آموزش شیمی، گروه شیمی، واحد مرند دانشگاه آزاد اسلامی، مرند،ا یران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف تبیین برنامه درسی پنهان درس زبان انگلیسی مدارس عادی و تیزهوشان اجرا شد. روش تحقیق کیفی ودر دو مرحله از مصاحبه نیمه سازمان یافته برای جمع آوری یافته ها استفاده گردید.جامعه آماری دانش آموزان مدارس دخترانه عادی وتیزهوشان پایه های هشتم و نهم دبیرستان های دوره اول در سال تحصیلی 95 - 94 شهر مرند بودند، که 85 نفر آنان به روش هدفمند بهعنوان حجم نمونه انتخاب شدند. تجزیه وتحلیل یافته ها متناسب با فنون روش های کیفی انجام شد.برای اعتباربخشی نتایج از نظرمتخصصان تعلیم و تربیت استفاده گردید. یافته ها نشان داد که تلقی کلیشه ای بودن درس زبان و عدم ارتباط آموخته های درس زبان با زندگی واقعی ، در مدارس عادی و ضعف در سازماندهی محتوا در مدارس عادی و تیزهوشان عمده ترین بارهای ارزشی و شناختی ناخواسته نامطلوب بوده است.کلیدواژه ها
برنامه درسی پنهان، زبان انگلیسی، مدارس عادی، مدارس تیزهوشانمقالات مرتبط جدید
- آینده پژوهی بازار کربن در ایران، با بررسی بازار کربن اتحادیه اروپا و با استفاده از محرکهای قیمت کربن به همراه معرفی روش جداسازی دو قسمتی متغیرها
- بررسی رابطه بین هوش هیجانی و پایستگی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی شهر اهواز
- رفتار درمانی دیالکتیکی و اضطراب
- بررسی مقایسه ای اهداف تعلیم وتربیت از دیدگاه ابن خلدون و افلاطون
- “The effect of cognitive-behavioral group therapy on quality of life of infertile women”
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.