بررسی تاثیر طرح تعالی مدیریت کیفیت مدار بر عملکرد آموزشی معلمان در حوزه سیستان

هدف پژوهش حاضر بررسی و تعیین تاثیر طرح تعالی مدیریت کیفیت مدار بر عملکرد آموزشی معلمان در حوزه سیستان می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر عبارتست از کلیهی جامعه آماری شامل معلمان دوره متوسطه اول شهرستان زهک که تعداد آنها برابر 360 نفر می باشد. برای تعیین حجم نمونه از جدول کرجسی و مورگان تعداد 186 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. روش نمونه گیری تصادفی ساده می باشد. ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه محقق ساخته می باشد. این پرسشنامه دارای 26 سوال بوده که روایی آن از طریق کارشناسان و مدیران و سپس استاد راهنما مورد تایید قرار گرفت. برای بدست آوردن پایایی گویه ها نیز از طریق محاسبه آلفای کرونباخ استفاده شده که مقدار بدست آمده برابر 0/89 بود که پایایی خوبی را نشان می دهد. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از نرم افزار SPSS19 استفاده شده است. نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که: طرح تعالی مدیریت کیفیت مدار بر عملکرد آموزشی، کیفیت تدریس، سطح نمرات و یادگیری معلمان حوزه سیستان تاثیر دارد. همچنین سن، سابقه خدمت و تحصیلات در رابطه طرح تعالی مدیریت کیفیت مدار با عملکرد آموزشی معلمان نقش ندارند. ولی رشته تحصیلی در رابطه طرح تعالی مدیریت کیفیت مدار با عملکرد آموزشی معلمان نقش دارد.

کلیدواژه ها:

طرح تعالی مدیریت ، مدیریت کیفیت مدار ، عملکرد آموزشی