بررسی نقش سبک های یادگیری و سلامت روان درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 617
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OSCONF01_320
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
در هر جامعه ای ، آموزش و پرورش اساسی ترین پایه برای تعلیم و تربیت نیروی انسانی خلاق و سالم است .همین امر موجب شده تا مدارس مانند گذشته با قوانین خشک و خشن برخورد نکرده و توجه به بهداشت جسمانی و روانی دانش آموزان را ملاک قرار داده تا فرآیند اموزش و یادگیری انجام پذیرد. لازم است دانش آموزان به تفاوت های فردی خود در یادگیری پی برده تا بتوانند در امور درسی پیشرفت کنند. برهمین اساس محقق می خواد در این مقاله به انواع سبک های یادگیری کلب ، تاثیر سبک های یادگیری و سلامت روان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و نقش معلمان و مدرسه را در سبک های یادگیری و سلامت روان مورد بررسی قرار دهد. روش گردآوری منابع کتابخانه ای ، مجلات و سایت های معتبر علمی همراه با مصاحبه ی کوتاه از متخصصان امراست .
کلیدواژه ها:
سبک های یادگیری - سلامت روان - پیشرفت تحصیلی
نویسندگان
لیلا تاراسی
لیسانس تربیت بدنی ، آموزگار شهرستان مریوان
مریم محمدی
فوق دیپلم آموزش ابتدایی، آموزگار شهرستان مریوان
شرمین دادور
فوق دیپلم آموزش ابتدایی، آموزگار شهرستان مریوان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :