ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی توانایی آینده پژوهی دانشجویان دوره دکتری فنی- مهندسی و علوم انسانی (دانشگاههای امیرکبیر و علامه طباطبایی)

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: KPIP10_073
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 235
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 9 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی توانایی آینده پژوهی دانشجویان دوره دکتری فنی- مهندسی و علوم انسانی (دانشگاههای امیرکبیر و علامه طباطبایی)

حمیدرضا آراسته - دکترای مدیریت آموزش عالی، دانشیار و عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی
معصومه حیدری - کارشناس ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی توانایی آینده پژوهی دانشجویان دوره دکتری فنی- مهندسی و علوم انسانی دانشگاه های امیرکبیر و علامه طباطبایی بود. این پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانشجویان دوره دکتری بود که با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی ساده تعداد 300 نفر انتخاب شدند. ابزار تحقیق نیز از پرسشنامه پارسا و همکاران (1390 (استفاده گردید. در این پژوهش از روش های آمار توصیفی، test- T مستقل و همبستگی پیرسون استفاده شده است. یافته ها نشان داد که توانایی آینده پژوهی در دانشجویان در حد متوسط بوده و دانشجویان علوم انسانی در همه ابعاد از میانگین بالاتری نسبت به دانشجویان فنی و مهندسی برخوردار بودند. یافتههای پژوهش نشان داد که در ابعاد درک مفهومی و توانایی محاسباتی تفاوت بین دانشجویان معنی دار نیست و تنها در بعد روحیه آینده پژوهی تفاوت میان آنان معنی دار است. همچنین بر اساس نتایج بدست آمده همبستگی مثبت و معناداری بین ابعاد توانایی آینده پژوهی دانشجویان وجود دارد.

کلیدواژه ها:

آینده پژوهی، درک مفهومی، توانایی محاسباتی، روحیه آینده پژوهی، دانشگاه

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا KPIP10_073 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/580729/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
آراسته، حمیدرضا و حیدری، معصومه،1395،بررسی توانایی آینده پژوهی دانشجویان دوره دکتری فنی- مهندسی و علوم انسانی (دانشگاههای امیرکبیر و علامه طباطبایی)،دهمین کنگره پیشگامان پیشرفت،تهران،،،https://civilica.com/doc/580729

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، آراسته، حمیدرضا؛ معصومه حیدری)
برای بار دوم به بعد: (1395، آراسته؛ حیدری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • آقاپور، علی و پهلوان، فاطمه. (1386). آینده نگری؛ مبانی، ضرورت ...
  • ایزدی، صمد؛ صالحی، ابراهیم و قره باغی، محمد مهدی(1387). "بررسی ...
  • سنجش میزان اثر بخشی آموزش عالی بر توانمندی های آینده شناسی و موفقیت تحصیلی دانشجویان (مطالعه موردی- دانشگاه شهید چمران اهواز) [مقاله کنفرانسی]
  • حمید زاده، محمد صادق؛ فتحی واجارگاه، کورش (1388). آینده نگری ...
  • فراستخواه، مقصود. (1387). آینده اندیشی درباره کیفیت آموزش عالی ایران؛ ...
  • قورچیان، نادرقلی؛ صالحی، محمد (1383). طراحی یک مدل برای نهادینه ...
  • مشرف جوادی، محمد حسین؛ افسانه کورنگ بهشتی؛ نفیسه محمدی اصفهانی. ...
  • مرزوقی، رحمت اله؛ حیدری، الهام؛ حیدری، معصومه. (1393). تاثیر کیفیت ...
  • منطقی، محسن. (1390). آینده پژوهی، ضرورت آینده مطالعات فرهنگی و ...
  • وبر، لوک ای و همکاران (1380)." دانشگاه رسالت ها و ...
  • Bell, W. (20 04). Foundations of futures studies, New Brunswick, ...
  • Chen, P., Vazsonyi, A. T. (2013). Future Orientation, School Contexts, ...
  • David, L, John, W. (2004). Imaging the future of science ...
  • Eckersley, Richard, H. Cahill, A. Wierenga, & J. Wyn. (2007). ...
  • Gidley, J, Caroline, S, & Debra, B. (20 04). Futures ...
  • Koth, C. W., Bradshaw, C. P., & Leaf, P. J. ...
  • Lehtonen, A. (2012). Future Thinking and Learning in Improvisation and ...
  • Masini. E B. (2011). How to Teach Futures Studies: Some ...
  • Pallas, A. M. (20 1 1). Assessing the Future of ...
  • Rasul, S. Bukhsh, Q. Akram, M. (2010). Opinion of Teachers ...
  • Rognstad, M. K., Aasland, O., Granum, V. (2004). How do ...
  • Slaughter, R. (ed). (2002). Special Issue of Futures, on Futures ...
  • Slaughter, R. A. (2008). Futures Education: Catalyst for Our Time, ...
  • Tang, S. F. (2011). The Relationships of Self-concept, Academic Achievement ...
  • Tolon, K. (2011). : The American futures studies movemet (1965-1975); ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 10,882
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی