نگاهی به جایگاه خصوصیسازی در آموزش عالی
محل انتشار: دهمین کنگره پیشگامان پیشرفت
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 646
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KPIP10_013
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396
چکیده مقاله:
رشد روز افزون جمعیت، تقاضای فزاینده برای آموزش و ارتقای کیفیت به همراه محدودیت شدید منابع مالی دولتی از مهمترین عوامل موثر در عدم تعادل بین امکانات آموزش عالی و انتظارات جامعه است. از این رو خصوصی سازی در آموزش عالی پدیدهای است که در نتیجه تغییر بافت فعالیتها، حمایتها و آثار بخش دولتی و خصوصی به وجود میآید. طی دو دهه گذشته، دلایلی همچون کاهش هزینهها و تخصیص بهینه منابع و افزایش کارایی، ظهور اقتصاد مبتنی بر دانش و تغییر ترکیب جمعیتی متقاضیان ورود به دانشگاهها، گرایش به خصوصیسازی در آموزش عالی را تسریع کرده است. در داخل کشور نیز رشد آموزش عالی خصوصی در برنامه سوم توسعه با اهداف خاصی مطرح و مورد پیگیری قرار گرفته و در این راستا همواره با تنگناهایی روبرو بوده است. از این رو در پژوهش حاضر پس از بررسی ادبیات موضوعی خصوصیسازی در آموزش عالی به بررسی و تبیین جایگاه خصوصیسازی در آموزش عالی کشور از ابعاد مختلف همچون اهداف، موانع و راهکارها پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ابراهیم آریانی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه محقق اردبیلی،
عیسی ثمری
عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :