بررسی رابطه سبک های هویت و شادکامی در دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه یزد در سال 1395
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 790
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON06_028
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین سبک های هویت و شادکامی در دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه یزد انجام گرفت. جامعه آماری کلیه دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه یزد در سال 1395 بودند که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس نمونه ای به حجم 171 نفر از میان دانشجویان دانشکده علوم انسانی در رشته های علوم تربیتی، روانشناسیو ادبیات به طور تصادفی انتخاب شدند. که شامل 57 دانشجوی ادبیات و 56 دانشجوی روانشناسی و 58 دانشجوی علوم تربیتی بودند. و به پرسشنامه شادکامی آکسفورد و پرسشنامه گسترش یافته سنجش عینی پایگاه هویت من (2-EIS-EOM(پاسخ دادند. داده ها با استفاده از آزمون T و رگرسیون تحلیل گردید. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که بین سبک هویت سردرگم و شادکامی (244,0 (سبک هویت موفق و شادکامی (242,0 (و رشته تحصیلی با شادکامی رابطه معنا داروجود دارد. اما سن، جنسیت، سبک هویت زود هنگام و معوق با شادکامی رابطه معنادار نداشتند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام پورسرخوش طزرجانی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران
محمد شمسیان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران
فریبا حیدری
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :