علل آسیب های اجتماعی، مدیریت و راهکارها
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 566
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MCONFKHA01_198
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396
چکیده مقاله:
انسانها در فراز و نشیب های تاریخ همیشه از دردها و آسیب هایاجتماعی بسیاری رنج برده اند و همواره در جستجوی یافتن علل وانگیزه های آنها بوده اند تا راه ها و شیوه هایی را برای رهایی از آنهابیابند. از مجموعه ای آگاهی ها و تجربه ها و آموخته ها، توانسته اندزمینه های مطالعاتی و رشته های مختلفی را برای تبیین بی هنجاری ها و نابسامانی های زندگی اجتماعی پی ریزی کنند. حاصل این کار پیدایش دانش آسیب شناسی اجتماعی (جامعه شناسی انحراف) است. امروزه با توجه به تبعات منفی آسیب های اجتماعی، نیاز است که توجه ویژه ای به مدیریت و بررسی علل آنها بشود. امروزه تبعات منفی و ضررهای آسیب های اجتماعی به حدی ا ست که می تواند افراد، خانواده ها و در نهایت جامعه را مورد آسیب جدی قرار دهد. بدین جهت در این مقاله علل آسیب های اجتماعی و چگونگی پیشگیری از آنها و مدیریت آنها بررسی می شود. خوب است که نهادها، ارگان ها و صاحب نظران که در زمینه تعلیم و تربیت کار کرده، در این زمینه بکوشند. در این مقاله ابتدا با معرفی علل و عوامل پیدایش آسیب های اجتماعی (عوامل فردی، روانی، محیطی و اجتماعی)، ملاک های تشخیص رفتارهای نابهنجار را بحث نموده، سپس علل ایجاد آسیب های اجتماعی را تشریح و در نهایت راهکارها و چگونگی مدیریت آن به تفصیل توضیح داده شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی شفیعی ورزنه
دانشگاه فرهنگیان / پردیس شهید آیت نجف آباد
حمیدرضا فاضلی ورزنه
دانشگاه فرهنگیان / پردیس شهید آیت نجف آباد
مرضیه ورزنه
دانشگاه فرهنگیان / پردیس شهید آیت نجف آباد
محسن رحمانی قورتانی
دانشگاه فرهنگیان / پردیس شهید آیت نجف آباد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :