بررسی ویژگیهای روان سنجی آزمون کیفیت زندگی در گروه مادران عادی و مقایسه آن با مادران کودکان اتیستیک

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 403

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF04_182

تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1395

چکیده مقاله:

مطالعه حاضر با هدف بررسی ویژگیهای روان سنجی آزمون کیفیت زندگی مادران عادی و مقایسه آن با مادران کودکان اتیستیک شهر تهران انجام شده است.در این مطالعه 400 مادرشامل 300 مادر عادی که بصورت نمونه گیری غیرتصادفی و در دسترس از مناطق 6 و 12 شهرتهران انتخاب شدند و 100 مادر کودک اتیستیک که به روش نمونه گیری غیرتصادفی دردسترس از دو مرکز توانبخشی ترنم ظفر و امید باور انتخاب شدند. اطلاعات با استفاده از نرم افزار spss 19 ثبت و تجزیه و تحلیل شد. درصد تحصیلات مادران اتیستیک شامل 35٪ دیپلم و زیر دیپلم و ۶۵٪ دارای تحصیلات دانشگاهی بودند و مادران عادی ۳۷.۶٪ دیپلم و زیر دیپلم و ۶۲۰۴ ٪ دارای تحصیلات دانشگاهی بودند. رده سنی مادران کودکان اتیستیک بین 28 - 53 سال با میانگین سنی ۳۵.۵ و انحراف استاندارد۵.۰۶ بود و مادران عادی بین 23 تا 58 سال با میانگین۳۴۰۴ و انحراف معیار۶.۸۱بودند. همچنین از مادران عادی ۴۶٪ شاغل و۵۴٪ غیر شاغل بودند و گروه دیگر۳۰٪ از آنها شاغل و۷۰٪ غیر شاغل بودند. کودکان نیز در رده سنی 2 - 10 سال قرار داشتند. نتایج نشان داد پایایی پرسشنامه با روش آلفای کرونباخ دارای ضریب ۰.۸۶ بوده و روایی سازه آن از طریق تحلیل عامل نشان داده شد. پرسشنامه در این گروه دارای 4 عامل می باشد که عوامل نامگذاری شده و سوالات هر حیطه مشخص گردید. همچنین ضرایب آلفای هر عامل نیز مشخص و در ادامه جدول نرم برای نمره کل و خرده مقیاسهای آن تعیین شد . در نتیجه یک پرسشنامه روا وپایا برای بررسی کیفیت زندگی مادران بدست آمد . همچنین با توجه به نتایج بدست آمده ملاحظه شد کیفیت زندگی مادران عادی بطور کلی و در کلیه عاملها بصورت معناداری بیشتر از مادران گروه دیگر بوده است. یعنی نتایج مطالعه نشان می دهد که وجود یک کودک اتیستیک موجب تاثیر منفی وکاهش کیفیت زندگی مادران میشود و بایدزمینه ای را برای کاهش فشار نگهداری این کودکان فراهم کرد و تمهیداتی برای آن اندیشید

نویسندگان

عسل کریمی

دانشجوی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه تهران مرکز

رویا کوچک انتظار

استاد یار دانشگاه آزاد تهران مرکز

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • افروشه، عباس. (1388) بررسی تاثیر خدمات مراکز اختلالات نافذ رشدی ...
  • جوادی، منصور و برجیس، مریم، طاهر، محبوبه، خانزاده، عباسعلی . ...
  • علیزاده عطار، هدی، و کوشا، مریم 0 (1389) . بررسی ...
  • گنجی، حمزه . (1392) . آسیب شناسی روانی بر اساس ...
  • نجات، سحرناز . (1387) . کیفیت زندگی و اندازه گیری ...
  • نجات، سحرناز، و منتظری، علی، و هلاکویی، کوروش، و مجد ...
  • یکتا خواه، سرور، و علامه معصومه، گرجی، رضا _ (1392) ...
  • Bonomi, A.E _ others _ (2000) .validation of the united ...
  • Izutsu, T, others .(2005).validity and reliability of the bangla version ...
  • نمایش کامل مراجع