یک مدل ساختاری - تفسیری (ISM) برای رفع چالش های کاربرد سیستم های اطلاعاتی در مدیریت سامانه سجاد در دانشگاه جامع علمی کاربردی جهاد دانشگاهی استان آذربایجان شرقی

سامانه سجاد در دانشگاه جامع علمی کاربردی برای پیشبرد اهداف آموزشی دانشگاه بصورتی جامع و یکپارچه بمنظور بهبود و اجرای سریع کارهای دانشجویان طراحی شد. پر واضحست که در این سامانه مانند بسیاری از سیستمهای اطلاعاتی دیگر چالشها و موانع متعددی در اجرای موفقیتآمیز آن وجود دارد و بازخورد لازم را برای طراحان و مدیران سیستم جهت بهینه نمودن خدمات در حداقل زمان با کیفیت مؤثر و مفید را ضروری مینماید. هدف اصلی از انجام این پژوهش ارائه یک مدل ساختاری - تفسیری برای رفع چالشها و موانع استفاده از سیستمهای اطلاعاتی در مدیریت سامانه سجاد )سامانه جامع آموزشی دانشگاه ( میباشد. که طی مصاحبه با کارشناسان واستفادهکنندگان از سیستمهای اطلاعاتی در دانشگاه، مهمترین چالشها شناسایی و با غربالگری انتخاب شدند. این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش گردآوری دادهها توصیفی - پیمایشی میباشد. برای تجزیه و تحلیل دادههای جمعآوری شده از طریق پرسشنامه از مدلسازی ساختاری - تفسیری (ISM) استفاده شد. جامعه آماری در این پژوهش بخش مدیریت سیستمهای اطلاعاتی دانشگاه جامع علمی کاربردی جهاددانشگاهی استان آذربایجانشرقی میباشد تعدادی از مدیران و کارشناسان ارشد آگاه کامل به موضوع پژوهش به صورت نمونهگیری قضاوتی و در دسترس انتخاب شدند و تجزیه و تحلیل دادهها با روش ISM نشان داد که عوامل نصب و اجرا نرم افزار همراه در موبایل ، ارائه Help ، ارائه سرفصل و ترم بندی و ارائه دروس پیشنیاز و اختیاری همانند سنگ زیربنای مدل عمل می نمایند و برای شروع کارکرد سیستم و رفع چالشها میبایست در وهله اول روی آن تاکید کرد

کلیدواژه ها:

مدل ساختاری - تفسیری (ISM) ، سیستم های اطلاعاتی ، سامانه سجاد