روش های تربیتی در جزء سی قرآن کریم (1)
محل انتشار: کنگره بین المللی علوم انسانی، مطالعات فرهنگی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,093
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPCONF01_119
تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1395
چکیده مقاله:
قرآن کریم، کتاب هدایت و تعلیم وتربیت است که بر پیامبر اکرم (ص) نازل شده تا آیات آن را مردم بخوانند و با هدایت های آن مردم را به سوی حق و سعادت رهنمون گردد یکی از مباحث مهم، جذاب و کاربردی در آموزه های قرآنی بحث روش ها و شیوه های برخورد و تعامل قرآن و پیامبران الهی با مخاطبان است. روش ها ورفتارهایی که قرآن، در مقام هدایت وتربیت انسان ها، آنرا به خداوند نسبت می دهد، بهترین راه برای موفقیت و هدایت وتربیت به سوی کمال و سعادت است. روش های تربیتی ارائه شده در قرآن بسیار متنوع و گوناگون است از این رو در این پژوهش پس از اشاره به روش های مختلف تربیتی و شرح و توضیح مختصری راجع به هر روش، سعی شده است تا هر نکته ای که بیان می گردد به نوعی با صراحت، یا به طور ضمنی برگرفته از آیه ای ازجزء سی قرآن کریم باشد.
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :