بررسی نقش خانواده در ترویج فرهنگ کتابخوانی و راهکار های آن

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 538

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

BOOKCONF01_069

تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1395

چکیده مقاله:

خانواده اولین مدرسه ای است که انسان در آن درس می آموزد و به عنوان نخستین پایگاه آموزش و پرورش و از اساسی ترین عوامل در تشکیل شخصیت کودک است.خانواده نقش بسیار مهمی در رشد و پرورش کودک دارد و در تمام جنبه های فردی ( معنوی ،فرهنگی ،اجتماعی،سیاسی ،اقتصادی و...)اثری عمیق و غیر قابل انکار دارد.باید بپذیریم که اولین عامل مؤثر در ایجاد انگیزه و عادت به مطالعه و کتاب خوانی درکودکان خانواده است. آموزش خانواده سهم بسیار بالایی دارد.در خانه است که پدر و مادر خواندن را می توانند نهادینه کنند.شرط اول آن است که خودکتاب خوان باشند.درآموزش و پرورش، رسانه های جمعی ، مراکز فرهنگی دیگر انجمن و اولیا و مربیان و هر فرصت دیگر باید خانواده را آگاه کرد.در سبد خانواده باید کتاب جای ثابت داشته باشد. در خانواده ها همه نوع خرج می شود جز کتاب که نقش اصلی را در تربیت دارد

کلیدواژه ها:

کودک_مطالعه_خانواده_ کتاب خوانی _خواندن_والدین

نویسندگان

نسرین مهدیخانی

آموزگار منطقه زنجانرود

سعید اکبری پابندی

دانشکده ی الغدیر

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ا- احدیان، حمد، 1372، مقدمات تکنولوژی آموزشی، تهران، ‌شرکت بین ...
  • افروز، غلامعلی، 1372، روان شناسی و تربیت کودکان و نوجوانان، ...
  • نمایش کامل مراجع